關(guān)于合唱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大班教案
作為一位杰出的老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于合唱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近幾天走過(guò)各班，歌聲裊裊，大都在為“迎新年合唱節”做準備呢。這個(gè)合唱節是我們婁幼迎接新年的傳統主題活動(dòng)，是班級風(fēng)貌和幼兒才藝的一次展示，所以老師們都非常重視，投入了大量的時(shí)間和精力去準備。在這里，讓我們一起來(lái)探討一下關(guān)于合唱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、選材。
好聽(tīng)的歌曲是合唱表演成功的一半，所以歌曲的選擇非常關(guān)鍵。在選歌的時(shí)候我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：1）適宜性。首先，歌曲的音域、節奏、旋律、內容要適合本班孩子的`學(xué)習能力。太簡(jiǎn)單了經(jīng)不起推敲，太難的話(huà)幼兒也表現不好，比如一些成人歌曲，音域寬、節奏復雜，幼兒演繹起來(lái)在音準、節奏上就會(huì )有很多困難。其次，歌曲還要能適合合唱表演，比如結構可以是ABA或AB，這樣就可以進(jìn)行分組唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱等多種方式來(lái)表演，形式就多彩多樣了。2）優(yōu)美性。幼兒歌曲千千萬(wàn)萬(wàn)，我們可以選一些旋律優(yōu)美流暢的、歌詞形象生動(dòng)的、速度快慢適中的、節奏簡(jiǎn)單清晰的歌曲。還可以考慮一些有特色的，比如民族的或是古典的，有特色更容易讓人“眼前一亮”。好的歌曲大家都會(huì )喜歡，幼兒有了興趣學(xué)起來(lái)也會(huì )事半功倍。
二、排練。
找好了“原材料”，接下來(lái)就是學(xué)習和排練了。在排練的時(shí)候我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：1）隊形。隊形的安排要為歌曲的演繹服務(wù)�？梢允请A梯式的三排；也可以是八字形的兩排；更可以是散點(diǎn)式的排列。在這個(gè)基礎上，請幾個(gè)能力強的孩子在前面進(jìn)行表演，那就是“錦上添花”了。2）學(xué)唱。與日常的歌唱教學(xué)一樣，合唱歌曲的學(xué)習也要從旋律、歌詞、節奏開(kāi)始，如果總是讓孩子跟著(zhù)視頻或mp3學(xué)唱，不僅學(xué)得慢，而且學(xué)得含糊。歌唱中傾聽(tīng)也是非常重要的，要讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)唱的時(shí)候聽(tīng)范唱，自己唱的時(shí)候聽(tīng)旋律、聽(tīng)同伴的唱，并讓自己的歌聲與之協(xié)調，這樣大集體的歌聲才會(huì )和諧，才能夠體現一個(gè)合唱的美。3）道具。比如小花、花環(huán)、小星星、亮紙帶、紙花等等裝飾性小道具的使用，能夠使表演更加精彩。另外，服裝的統一也應該考慮，穿得整齊、精神，能給表演加分。
三、表演。
“臺下十年功”，就等著(zhù)表演時(shí)的“臺上一分鐘”。表演是對一個(gè)階段排練的展示，在表演的時(shí)候我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：1）彩排。幼兒年齡小，舞臺經(jīng)驗更少，在表演之前，讓幼兒在舞臺上站一站、演一演、唱一唱，模擬演繹可以幫助他們積累表演經(jīng)驗，這也有利于老師及時(shí)發(fā)現可能存在的問(wèn)題。2）指揮。老師的適時(shí)提醒和指揮，可以有效地避免有的孩子“上場(chǎng)昏”，使表演更加順利。要注意的是老師的站位，不要影響到孩子的表演就行。
開(kāi)展合唱活動(dòng)的目的是讓幼兒體驗到快樂(lè )，欣賞到精彩。我們不刻意追求表演的完美，但是如果在方方面面考慮得更周到一些的話(huà)，我們的傳統節目就會(huì )歷久彌新，越辦越好！
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