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《我和我的祖國》主題班會(huì )教案（通用10篇）
作為一名老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的《我和我的祖國》主題班會(huì )教案，希望對大家有所幫助。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對國旗、的崇敬之情，會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。并把愛(ài)國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、國旗是象征著(zhù)國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著(zhù)中國人民的呼聲，代表著(zhù)中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
二、了解國旗的由來(lái)和象征意義
1、旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢？
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(cháng)方形，長(cháng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的'四個(gè)階級：工人階級、農民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結。
三、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現
1、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà)，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長(cháng)才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
四、知道如何把愛(ài)國落實(shí)到學(xué)習生活實(shí)際中來(lái)
1、作為小學(xué)生的我們，生活在美好的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場(chǎng)，我們又能怎樣踐行愛(ài)國呢？
2、我們的任務(wù)是好好學(xué)習。具體表現為：認真上好課，珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。同學(xué)們，熱愛(ài)祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會(huì )能全部體現的，她更多體現在同學(xué)們日常的生活中，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì )分享、勇于承擔、敢于擔當。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng )造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
五、總結
我們是祖國的未來(lái)，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 2
【活動(dòng)目標】
1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù)，愛(ài)祖國、愛(ài)老師的感情。
2、通過(guò)歌曲、詩(shī)朗誦等活動(dòng)形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
3、在活動(dòng)過(guò)程中培養學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現自己。
【活動(dòng)準備】
1、學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節目。
2、畫(huà)自己心目中的祖國。
【活動(dòng)時(shí)間】
一（1）中隊教室
【活動(dòng)流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開(kāi)展本次班會(huì )
甲：我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)驗閶寢屖俏覀冏钣H、最?lèi)?ài)的人。
乙：可是我們更愛(ài)祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的'時(shí)候，心中總會(huì )涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來(lái)了祖國媽媽的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿(mǎn)懷。
合：一（1）班《我與祖國共進(jìn)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
1.看視頻，感受升國旗的莊嚴場(chǎng)面
2.看PPT，感受祖國母親美麗的風(fēng)光
甲：同學(xué)們，這是什么？（手指地圖）
生：這是我們祖國的版圖。
乙：它的形狀像什么？
生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見(jiàn)了祖國這美麗的畫(huà)面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開(kāi)地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國！
乙：祖國母親有著(zhù)遼闊的疆土，有著(zhù)悠久的歷史。
甲： 在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。
乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。
甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏！我們就是祖國的花朵，盛開(kāi)在這個(gè)美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
�。ㄈ├蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生詩(shī)朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花，
開(kāi)遍各族千萬(wàn)家，
我唱家家心向黨，
社會(huì )主義把根扎。
我是一朵褐色花，
開(kāi)遍廠(chǎng)礦放光華，
我唱工業(yè)現代化，
祖國建設大步跨。
我是一朵金色花，
開(kāi)遍田野香萬(wàn)家。
我唱農業(yè)現代化，
祖國農業(yè)豐收啦。
我是一朵藍色花，
開(kāi)在神州白云下。
我唱國防現代化，
敵人敢來(lái)就消滅它。
千朵花，萬(wàn)朵花，
美過(guò)錦緞像彩霞。
祖國美麗像花園，
我是祖國一朵花。
長(cháng)在祖國春天里，
小花向陽(yáng)放光華。
雨露滋潤快快長(cháng)，
描繪祖國新圖畫(huà)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生展示美麗的祖國的畫(huà)
�。ㄎ澹⿲W(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么
�。┙處熆偨Y
甲：在這萬(wàn)民同樂(lè )共的時(shí)刻。
乙：在這繁榮昌盛的時(shí)代。
合：我們豪情滿(mǎn)懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會(huì )。
合唱《大中國》
同學(xué)們，祖國風(fēng)光無(wú)限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )更美好的明天。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事，培養學(xué)生的主人翁意識，樹(shù)立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長(cháng)。
2、聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動(dòng)，感悟愛(ài)國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布《我愛(ài)你，我的'祖國》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3、配樂(lè )詩(shī)朗誦：《祖國頌》
4、《祖國知多少》知識競賽
5、（少年xx的故事：為中華之崛起讀書(shū)）
6、交流討論：我們能為祖國做什么（結合日常生活）
7、小組朗誦：《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》
8、對祖國的祝福（貼成一個(gè)慶字）
9、全班歌唱《愛(ài)我中華》
10、宣布結束
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的：
對學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育，讓學(xué)生明白愛(ài)國從我做起，從現在做起。
二、活動(dòng)方式：
班長(cháng)主持，全體學(xué)生參與。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營(yíng)造氣氛
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來(lái)沒(méi)有像現在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來(lái)沒(méi)有像現在這樣歡樂(lè )安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布�?ài)我中華主題班隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。（班長(cháng)）
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來(lái)了她的生日。
主持人乙：聽(tīng)，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì )到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì )忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國情！ 請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《祖國，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長(cháng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(cháng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(cháng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1.2：我愛(ài)你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3.4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1.2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3.4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng )造。明天，我們是國家的'主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？
�。▽W(xué)生小組內發(fā)言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言）
主持人乙：現在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
4、第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿(mǎn)江紅》
集體朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》
《滿(mǎn)江紅》 岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習這首詩(shī)
5、班長(cháng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結發(fā)言結束班會(huì )：
今天班會(huì )開(kāi)得有聲有色�？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？
�。ㄎ覑�(ài)你，祖國�。�
真正的愛(ài)國不是一堂主題班會(huì )所能完全體現的，真正愛(ài)國更應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對祖國的愛(ài)。
同學(xué)們，請你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國美好的明天吧！
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 5
一、目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情
2、正視當前現實(shí)，反對霸權，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念
3、培養學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養同學(xué)們的愛(ài)國守法觀(guān)念
4、展望未來(lái)，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習，努力拼搏，報效祖國
二、程序：
1、 全體起立，奏國歌。
2、男女主持人主持（趙荻、孫鵬斌）。
3、圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。
5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒？”
6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應該怎樣去愛(ài)國？”
7、班主任老師作班會(huì )總結。
8、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
9、主持人宣布主題班會(huì )結束。
三、具體步驟
主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛(ài)國熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的沖擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、 玻璃杯將店門(mén)玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪(fǎng) ，也遭到示威者的干預。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì )。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸 爛門(mén)窗，并跳上路邊的日本汽車(chē)踩踏。
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳 里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫院。
男：以上的一些過(guò)激行為授人以柄、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛(ài)國就可以無(wú)法無(wú)天，令人覺(jué)得中國不是法治國家。
男：最近，日本就專(zhuān)門(mén)找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上�？傤I(lǐng)事館參觀(guān)，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì )上說(shuō)：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地 表達自己的態(tài)度，不搞過(guò)激行為。
學(xué)生發(fā)言： “如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒？
男：為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì )堂舉行報告會(huì )，外交部長(cháng)李肇星作關(guān)于國際形勢和當前中日關(guān)系的報告。
女：李肇星說(shuō)，中國正處在全面建設小康社會(huì )的重要時(shí)期，要從全局和戰略的高度，充分認識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。
男：每一位公民都有合法表達自己愛(ài)國熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個(gè)人的.自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
女：表達愛(ài)國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國的體現。如果選擇不恰當的方式來(lái)表達愛(ài)國熱情，侵犯他人權利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y果、
四、學(xué)生發(fā)言： 我們中學(xué)生應該怎樣去愛(ài)國？
男：我們現在最最需要的是一個(gè)穩定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數人的行為的確令人憤恨，但表達愛(ài)國熱情的方式一定要合法�，F在的當務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應該將愛(ài)國熱情轉化為刻苦學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國家建設得更強大，這才是愛(ài)國的真正表現。
女：在表達愛(ài)國熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發(fā)展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛(ài)國的熱情升華為學(xué)習的動(dòng)力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛�！�
五、班主任發(fā)言：
愛(ài)國主義教育是今天我們班會(huì )的主題 ，回顧歷史是為了通過(guò)紀念弘揚我們的民族精神和愛(ài)國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性，是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì )的動(dòng)因。
中學(xué)生要真正愛(ài)國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習，用正確的方式去愛(ài)國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著(zhù)眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學(xué)習他們的長(cháng)處，并為我所用。應將愛(ài)國熱情與中華民族的根本利益結合起來(lái)。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為學(xué)生應該努力學(xué)習，用正確的方式去熱愛(ài)祖國，要增強法制觀(guān)念。把愛(ài)國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻力量。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次愛(ài)國主義教育主題班會(huì )“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過(guò)去，認識祖國的現在，展望祖國的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內容：
1、 整隊、唱國歌，宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、 祖國知識知多少競賽。
3、 文藝表演。
4、 班主任老師小結，齊唱國歌。
活動(dòng)形式：
匯報、表演、競賽。
活動(dòng)準備：
1、 學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國歌曲。
2、 準備英雄故事。
3、 了解祖國近年來(lái)的成就。
4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。
5、 在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì )活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 班主任老師講話(huà)。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著(zhù)我們中華民族自強不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì )出現鮮艷的五星紅旗，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國歌響起。熱愛(ài)祖國，不是一句空話(huà)，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內心的感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
二、 演講英雄故事。
主持人：我們現在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數英勇的革命先烈用獻血換來(lái)的�？础�
同步播放錄象片段。
主持人：現在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。
由事先準備好的.學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>
三、 知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史。這些，我們又知道多少呢？接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。
競賽結束，成績(jì)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、 愛(ài)國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛(ài)國歌曲。每當我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì )油然而生對祖國的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國歌曲大pk環(huán)節。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛(ài)國歌曲。
五、班主任總結：
熱愛(ài)祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會(huì )能全部體現的，她更多體現在同學(xué)們日常的生活中，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì )分享、勇于承擔、敢于擔當。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。
五、 全體起立，再次齊唱國歌。
六、 主持人宣布活動(dòng)結束。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 7
一、班會(huì )主題：
我和我的祖國
二、班會(huì )目標：
1.知識：通過(guò)本次班會(huì )，激起了學(xué)生的強烈愛(ài)國主義熱情。
2.能力：愛(ài)國主義教育的工作是長(cháng)期的，是深遠的，中學(xué)生應如何理解愛(ài)國.
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：持之以恒，堅持不懈地把愛(ài)國主義教育推向前進(jìn)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛(ài)國呢?
四、教學(xué)方法：
測試、朗誦、歌唱、小品、討論等多種形式的有機結合
五、教學(xué)準備：
1、學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計算機搜索與主題相關(guān)的知識，老師精心制作班會(huì )課多媒體課件。
2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫(xiě)著(zhù)“我和我的祖國”。
3、設計會(huì )場(chǎng)主題標語(yǔ)，如：“長(cháng)江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長(cháng)”等。
4、搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會(huì )唱一首愛(ài)國歌曲。
六、教學(xué)過(guò)程：
第一環(huán)節：序言
主持人：70年，光輝歲月彈指揮間，70年，中華大地滄桑巨變。2019年，我們偉大的祖國迎來(lái)了她的70歲生日。
男：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎？
女：今天，我們主題班會(huì )的題目就是“我和我的祖國”。
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂(lè )觀(guān)向上的民族，具有自強不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長(cháng)河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個(gè)多民族統一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：國旗是象征著(zhù)國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。我們中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（PPT打出國旗）
女：國歌是代表著(zhù)中國人民的呼聲，代表著(zhù)中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神�，F在，就讓我們全體起立，來(lái)齊聲合唱《中華人民共和國國歌》（齊聲合唱《義勇軍進(jìn)行曲》），禮畢，請坐，《我和我的祖國》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
第二環(huán)節：測測你愛(ài)國的程度
主持人：1、從對以下句子的認同程度能否測出一個(gè)人是否愛(ài)國
�、傥覑�(ài)我自己的國家。
�、谖覟樽约菏且粋�(gè)中國人自豪。
�、畚艺J為中國人挺了不起的。
�、茉谀撤N程度上，我的情感與國家緊密相連，受?chē)掖笫掠绊憽?/p>
�、菸視�(huì )唱中華人民共和國國歌。
�、尬艺J為升旗是一件很神圣的事情。
主持人：2、你能想到哪些愛(ài)國名句？
�、佟皣苿t家亡，國興則家昌、”
�、凇皣遗d亡、匹夫有責”
�、畚宜绹�，我死猶榮，身雖死精神長(cháng)生，成功成仁，實(shí)現大同�！w博生
�、芪沂悄愕�，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛(ài)你，我的祖國，我能愛(ài)哪一個(gè)人？——裴多菲
�、蒎\城雖樂(lè )，不如回故鄉；樂(lè )園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮—華羅庚
�、尬沂侵袊嗣竦膬鹤�。我深情地愛(ài)著(zhù)我的`祖國和人民�！囆∑�
第三環(huán)節：國慶中暢談愛(ài)國情
小品表演：《國慶節到了》
國慶節到了，三個(gè)好朋友去逛街，走到政府門(mén)口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對著(zhù)國旗行注目禮，小明和小亮若無(wú)其事走過(guò)去，還叫小華快點(diǎn)走，小華說(shuō)“升旗是一件很神圣的事情，應該行注目禮”，小明覺(jué)得只有在國際社會(huì )中看見(jiàn)祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說(shuō)新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會(huì )的舊中國沒(méi)有自豪感。
主持人：誰(shuí)才是真正的愛(ài)國？評論三人的觀(guān)點(diǎn)。
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主持人：請同學(xué)們朗誦下列關(guān)于愛(ài)國的詩(shī)歌
祖國啊我親愛(ài)的祖國、舒婷
我是你河邊上破舊的老水車(chē)
數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊
祖國��！
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來(lái)未落到地面的花朵
祖國啊
我是你簇新的理想
剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著(zhù)眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)
是緋紅的黎明
正在噴薄
祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬(wàn)平方的總和
你以傷痕累累的身軀
喂養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
祖國啊
我親愛(ài)的祖國。
第四環(huán)節：中學(xué)生如何愛(ài)國
主持人：在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛(ài)國呢？大家討論總結
主持人：大家討論的很熱烈，總結一下大家的發(fā)言，總共分為兩部分：最重要的是，現在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，以后為國盡力。其次是遵守校規，不做對國家有害的事情，以后到了社會(huì )，也將是一個(gè)守法的好國民。
第五環(huán)節：演唱愛(ài)國歌曲
主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝—演唱一首愛(ài)國主題歌曲，下面有幾首歌曲可供選擇：《我的中國心》《龍的傳人》《愛(ài)我中華》《歌唱祖國》。這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，為實(shí)現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國未來(lái)建設的生力軍，不管在我們的學(xué)習、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國的新時(shí)代！
教師總結：愛(ài)國主義教育是今天我們班會(huì )的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀念弘揚我們的民族精神和愛(ài)國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性，是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì )的動(dòng)因。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標：
(情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)/過(guò)程與方法/知識與技能)
1、通過(guò)對《我和我的祖國》的學(xué)習，從音樂(lè )的角度聯(lián)系，祖國的大好河山。文學(xué)史詩(shī)人歌頌祖國，贊美祖國的名言佳句，結合先進(jìn)的現代教育媒體，把試與聽(tīng)，音樂(lè )的與非音樂(lè )的，直接的與間接的知識點(diǎn)融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國之情。
2、結合祖國閱兵式、祖國大好河山讓學(xué)生情緒飽滿(mǎn)的演唱歌曲，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強歌曲音樂(lè )情緒體驗。
3、認識了解我國藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1、歌曲演唱的情緒體驗
2、藝術(shù)歌曲演唱方法
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生對藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格把握，充滿(mǎn)愛(ài)國熱情的音樂(lè )情緒。
教學(xué)方法：
運用視聽(tīng)欣賞、模仿體驗、教師引導學(xué)生思考總結。
教具：
鋼琴多媒體電腦國旗等
教材分析：
《我和我的祖國》是一首歌頌祖國的歌曲。通過(guò)對“我和我的祖國”“我的祖國和我”詩(shī)一般的描寫(xiě)，歌頌了祖國的廣闊美麗，表達了人民和祖國永遠在一起，一刻也不能分割深的深情厚意。歌曲旋律流暢，層次清楚，跌宕起伏，歌詞富于深情，真摯的情感把歌曲推向高潮。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
播放祖國閱兵式視頻，背景音樂(lè )是《我和我的祖國》。同學(xué)們，看過(guò)這段視頻以后，有何情緒體驗?聽(tīng)完學(xué)生的回答，做一下總結。假如祖國是一片海，我們就是海里的一滴水，假如祖國是一片藍天，我們就是天上的白云一朵。祖國是偉大的`母親，孕育著(zhù)一代代中華兒女。我們和祖國一刻也不能分離，無(wú)論我們走到哪里心里都流出一首贊歌。請聽(tīng)歌曲《我和我的祖國》(課題)
二、歌曲分析：
學(xué)生在學(xué)會(huì )歌曲的基礎上，才可能對歌曲的風(fēng)格和情緒有很好的把握。試唱這首歌的主旋律。
按節奏有感情地朗誦歌詞，通過(guò)直觀(guān)形象的多媒體課件，使學(xué)生生動(dòng)有趣地理解掌握并記住歌詞內容，注意“字正腔圓” 。
教師范唱鋼琴伴奏，學(xué)生輕聲跟唱(要求用一半音量，吐字清晰有彈性)看看這首歌的調號和拍號是幾拍?強弱規律是什么?學(xué)生通過(guò)反復聆聽(tīng)演唱歌曲旋律，很快能解決剛才的問(wèn)題。在用“l(fā)u"哼唱旋律后，讓學(xué)生提出節奏不太順
三、學(xué)生思考討論：
歌曲的演唱屬于什么方法?歌詞的寓意是怎么聯(lián)系實(shí)際的。
學(xué)生跟唱《我和我的祖國》片段，進(jìn)一步感受歌曲。
四、師問(wèn)：
通過(guò)欣賞《我和我的祖國》，你對中國藝術(shù)歌曲有何認識?
學(xué)生討論并發(fā)言。
五、小結：
中國藝術(shù)歌曲,是指19世紀末20世紀初藝術(shù)歌曲作家所寫(xiě)的獨唱、合唱歌曲.這些歌曲都是中國聲樂(lè )的精華,大部分是聲樂(lè )教學(xué)中經(jīng)常演唱的作品.
老師彈唱：《我和我的祖國》
學(xué)生跟隨老師的伴奏學(xué)唱歌曲《我和我的祖國》
讓學(xué)生再次欣賞祖國大好河山等圖片，把國旗舉起，讓學(xué)生一起歌唱我和我的祖國，在祝福祖國的音樂(lè )情緒中結束這節課。
《我和我的祖國》音樂(lè )鑒賞教學(xué)設計
教學(xué)目標：保持氣息的通暢，喉部的放松統一、能夠完整并且有感情的演唱此歌曲。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：節奏的準確把握，歌曲氣息的控制。
教學(xué)方法：講授法、示范法、練習法
教學(xué)過(guò)程：
發(fā)音練習：
1 2 3 4︳5 4 3 2︳1— ‖ mi ma mi
音階上行和下行時(shí)，聲音的共鳴位置不變，由低音到高音要統一流暢，時(shí)值均勻。要始終保持支持點(diǎn)的穩固狀態(tài)，不能因音高變化而變化，各音之間的的銜接過(guò)渡一定要做到圓滑連貫，位置不變。
1 3 5 6 5 3︱1 3 5 6 5 3︳1- -‖ mi yo mi
將各母音結合字音交替練習，氣息控制要平穩，低音、中音、高音的聲區共鳴要貫穿統一，各音和母音之間的連接要圓滑潤，使聲音效果自如舒展、豐滿(mǎn)連貫、流暢。
歌曲演唱
同學(xué)演唱：《我和我的祖國》(1=D)張藜詞秦詠誠曲。這是一首廣為流傳的歌曲，也是音樂(lè )會(huì )上常見(jiàn)的演唱曲目。6/8拍，圓舞曲的典型節奏，所以在唱歌曲的時(shí)候要有圓舞曲的那種律動(dòng)性在里買(mǎi)面。歌曲為二段體曲式結構。旋律流暢，音域較寬。深情地表達出對祖國的情和愛(ài)。演唱第一樂(lè )段時(shí)，開(kāi)始兩句要唱得舒展流暢，唱到“裊裊炊煙，小小村落”時(shí)，可唱得輕巧、親切些。第二樂(lè )段出現高潮，應唱得高亢、奔放，聲音力度増加，氣息要托住。在起伏回蕩中要富有激情。由于歌曲的音域跨度較大，所以在唱高音“我和我的祖國”可以改唱為“啊……”,喉嚨腔體打開(kāi),富有音律而有感情.總結
針對上課的具體情況，作出相應的評價(jià).同時(shí)不斷提高聲樂(lè )演唱的能力。
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 9
教學(xué)目標：
1、情感目標：把握歌曲的情緒，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國大家庭努力學(xué)習，將來(lái)把我們祖國建設的更美麗、富強。
2、能力目標：學(xué)唱歌曲，能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音大膽的、有表情
3、知識目標：掌握6/8拍的劃拍方式。
教學(xué)過(guò)程：
(一)、組織教學(xué)
1：情景導入：首先教師，展現一組“五星紅旗、少數民族服飾圖片從而提問(wèn)，接著(zhù)再，讓同學(xué)了解少數民族服飾的特色。
教師提問(wèn)：請同學(xué)們用搶答的方式說(shuō)出各是哪個(gè)民族的歌曲圖片中的又是哪個(gè)少數民族的服飾?
意圖：通過(guò)欣賞三首少數民族歌曲及對服飾的初步了解，引起學(xué)生好奇心，激發(fā)興趣，讓學(xué)生了解我們到祖國是一個(gè)豐富多彩的國家，從而引入新課。
(二)、引入新課
1：既然同學(xué)這么愛(ài)自己的.祖國，那么我們就進(jìn)入今天的新課吧!《學(xué)習我和我的祖國》首歌。首先大家聯(lián)系一下發(fā)聲聯(lián)系。(出示幻燈片)
(三)、教唱部分：
1：提問(wèn)這首歌是多少拍的?老師范唱，讓同學(xué)注意聽(tīng)這首歌節奏有什么特點(diǎn)?從而引出8/6拍的劃拍方式和節奏型
2：學(xué)生把歌詞讀一遍，然后老師教唱旋律，
3：突破重點(diǎn)難點(diǎn)：講解歌曲6/8拍的劃拍方式，要求學(xué)生邊拍節奏邊演唱，強調學(xué)生注意節奏的準確性，
4：熟唱歌曲后，教師據學(xué)生在學(xué)唱過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行講解、分析糾正。
5：鞏固練習：選6名同學(xué)唱第一部分，第二部分全班同學(xué)一起唱
(四)、知識拓展
歌詠比賽：全班分兩大組pk。要求：演唱愛(ài)國歌曲，必唱歌曲《我和我的祖國》看哪一組唱有關(guān)歌頌祖國的歌曲多，每首歌必須唱3—5句，能達到一人起唱眾人合唱為佳，每唱一首積10分，比賽限時(shí)5—8分鐘，積分多為勝。
意圖：通過(guò)配樂(lè )詩(shī)朗誦、歌詠比賽，進(jìn)一步增強學(xué)生的愛(ài)國情感;課堂氣氛活躍。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中情感共鳴，從而達到良好的教學(xué)目的。
(五)、課堂小結
通過(guò)學(xué)唱歌曲《我和我的祖國》，使我們更加熱愛(ài)祖國。教育學(xué)生應該團結起來(lái)。大到我們的國家，小到我們的班集體，我們都應該團結友愛(ài)，互相幫助。為把我們的國家建設得更加繁榮富強而努力學(xué)習、再創(chuàng )佳績(jì)!
《我和我的祖國》主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，增強學(xué)生的國家意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷。
讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化和現代成就，增強民族自豪感。
培養學(xué)生作為中國人的責任感和使命感，引導學(xué)生將個(gè)人成長(cháng)與國家發(fā)展相結合。
活動(dòng)準備：
收集有關(guān)祖國歷史、文化、現代成就的資料和視頻。
準備國歌、國旗等教學(xué)道具。
安排學(xué)生分組準備小品、詩(shī)歌朗誦、演講等節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
播放國歌，展示國旗：班會(huì )開(kāi)始前，播放國歌，讓學(xué)生全體起立，面向國旗，感受莊嚴的升旗儀式。
教師致辭：簡(jiǎn)短介紹本次班會(huì )的主題和目的.，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
二、祖國歷史與文化
播放歷史視頻：展示祖國悠久的歷史和燦爛的文化，包括古代文明、四大發(fā)明、名人事跡等。
小組討論：學(xué)生分組討論祖國歷史中的英雄人物和感人故事，每組派代表分享。
詩(shī)歌朗誦：選取幾首贊美祖國的詩(shī)歌，由學(xué)生朗誦，感受祖國的偉大和美好。
三、現代成就與未來(lái)展望
展示現代成就：通過(guò)圖片和視頻展示祖國在現代科技、經(jīng)濟、體育等方面的成就，如高鐵、航天、互聯(lián)網(wǎng)、奧運會(huì )等。
學(xué)生演講：邀請學(xué)生上臺演講，分享自己對祖國現代成就的看法和感受，以及對未來(lái)的展望。
小組討論：學(xué)生分組討論如何將自己的成長(cháng)與國家發(fā)展相結合，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
四、實(shí)踐活動(dòng)
制作手抄報：學(xué)生分組制作關(guān)于祖國歷史、文化、現代成就的手抄報，展示在教室里。
歌唱祖國：全班合唱一首愛(ài)國歌曲，表達對祖國的熱愛(ài)和祝福。
五、總結與反思
教師總結：總結本次班會(huì )的收獲和成果，強調愛(ài)國情懷的重要性。
學(xué)生反思：鼓勵學(xué)生反思自己的言行，思考如何更好地踐行愛(ài)國情懷，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
六、課后作業(yè)
寫(xiě)一篇感想：要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于本次班會(huì )的感想，表達自己對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的期望。
收集資料：鼓勵學(xué)生課后繼續收集關(guān)于祖國的資料，加深對祖國的了解和認識。
活動(dòng)注意事項：
班會(huì )過(guò)程中，要確保學(xué)生的安全和秩序，避免發(fā)生意外。
鼓勵學(xué)生積極參與，但也要尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和感受，營(yíng)造和諧、包容的氛圍。
本次班會(huì )旨在培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和責任感，要避免過(guò)度渲染負面情緒或爭議性話(huà)題。
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