逛動(dòng)物園大班社會(huì )教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的逛動(dòng)物園大班社會(huì )教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)設計背景
幼兒們都喜歡動(dòng)物，也喜歡模仿動(dòng)物的各種動(dòng)作，有了解各種動(dòng)物的愿望，通過(guò)本次活動(dòng)設計激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感，提高幼兒觀(guān)察動(dòng)物的能力。
活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感，認識各種動(dòng)物的名稱(chēng)，特點(diǎn)及生活習性。
2.通過(guò)活動(dòng)提高幼兒觀(guān)察動(dòng)物的能力，喜歡與同伴交流。
3.學(xué)習動(dòng)物名稱(chēng)，會(huì )用句式“動(dòng)物園里有····”，發(fā)音準確。
4.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5.初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì )用漢語(yǔ)說(shuō)出各種動(dòng)物名稱(chēng)，會(huì )用句式“動(dòng)物園里有····”
教學(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物生活習性
活動(dòng)準備
1請家長(cháng)在活動(dòng)前帶孩子看《動(dòng)物世界》
2手機各種動(dòng)物圖片，把教室布置成一個(gè)“動(dòng)物園”
3動(dòng)物卡片(有動(dòng)物居住環(huán)境及喜歡吃的食物)各6份
4制作食物圖片或食物模型(各6份)
5DVD機
活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)始環(huán)節
觀(guān)看DVD，了解動(dòng)物園里各種動(dòng)物的名稱(chēng)及生活習性。
(二)展開(kāi)環(huán)節
1教師指著(zhù)墻上的動(dòng)物卡片，用漢語(yǔ)說(shuō)出動(dòng)物的.名稱(chēng)，引導幼兒跟說(shuō)。
2教師(出示一張動(dòng)物卡片，如熊貓)：“動(dòng)物園里有熊貓，熊貓喜歡吃竹子。鼓勵幼兒模仿用漢語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
3表演游戲：老師模仿動(dòng)物讓幼兒猜一猜，并拿出該動(dòng)物愛(ài)吃的食物，引出：“動(dòng)物園里有···喜歡吃···”。鼓勵幼兒上來(lái)表演該游戲。
(三)結束環(huán)節
將幼兒分成六個(gè)小組，每組分好動(dòng)物圖片及喜歡吃的食物圖片，讓每位幼兒模仿“4”中的內容。
(四)延伸環(huán)節
1繼續豐富“動(dòng)物園”環(huán)境內容，添加新的“動(dòng)物”
2將結束環(huán)節的圖片放在區域中，供幼兒交流使用。
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