誠信教育主題班會(huì )教案(通用3篇)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的誠信教育主題班會(huì )教案(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誠信教育主題班會(huì )教案1
活動(dòng)主題:讓誠信伴我們同行。
活動(dòng)目的:通過(guò)本次的主題班會(huì ),讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認識,在行動(dòng)上有所落實(shí),努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
活動(dòng)內容:
一、 揭示課題
學(xué)生主持:同學(xué)們,聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事嗎?(聽(tīng)說(shuō)過(guò))。那個(gè)騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本,不管對人或對事,我們都要做到不說(shuō)謊,不作假,不騙人,做個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
老師主持:是啊,誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn),有的人甚至還以不誠信、會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現代小學(xué)生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?今天我們全班同學(xué)特以“誠信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì )活動(dòng),請學(xué)生們各抒己見(jiàn),暢所欲言。
二、 你說(shuō)我言:心中的“誠信”
學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過(guò)程。
師小結:大家的自由討論很熱烈,都說(shuō)出了自己的疑問(wèn)和看法,至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標準。同學(xué)們,相信你們內心的感覺(jué),與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì )明白真正的“誠信”是什么。
三、 誠信故事大家講
同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事:
美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的誠實(shí)故事。
宋濂守信的故事。
宋慶齡遵守諾言的故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
……
四、 我身邊的誠信榜樣
學(xué)生主持過(guò)渡:聽(tīng)了剛才的這些誠信故事,真的是讓我們感受深刻,而且我也知道,就在我們班上也有很多這樣的同學(xué),他們誠實(shí)守信,深得大家的喜歡。同學(xué)們,為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?
小組合作挖掘身邊的事例,然后進(jìn)行交流。
五、 我的不誠信感言
老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫(huà);請同學(xué)們反思一下自己的行為,有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái),這不也正是誠實(shí)的表現嗎?
同學(xué)們自我反思,自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠信反思卡上。
小結:誠信就是不騙自己和別人,并真心對待自己和別人,也許我們曾經(jīng)犯過(guò)錯,但是,只要我們認識到自己的錯誤,并知錯就改,我們依然是誠實(shí)守信的好學(xué)生。
六、 我說(shuō)我做誠信,讓誠信伴我同行
對于誠信,每個(gè)人都有自己不同的理解,搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言,以督促自己時(shí)刻做好誠信之人。
學(xué)生交流搜集和自編格言,與大家分享
七、 總結
誠信是做人的一種品質(zhì),是與別人和睦相處的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信,讓誠信伴我們同行,為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
誠信教育主題班會(huì )教案2
一、教學(xué)目標
1、知識目標
了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、能力目標
培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力,為人處世與社會(huì )生活的能力以及明辨是非的能力,引導學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標
增強對他人、對社會(huì )的責任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念,大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
。1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
。2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統;
。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
。1)理解誠信是立身之本和交往之道;
。2)了解生活中誠信的復雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前準備
1、教師
。1)課件準備。
。2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學(xué)生:
收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓。
五、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬⿲耄簞(chuàng )設情境——誠信銀行開(kāi)幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”! 活動(dòng)規則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問(wèn)題、主動(dòng)認識自己不誠信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現,最后評選誠信明星。
。ǘ┙饷苷\信銀行
1、說(shuō)文解字話(huà)“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。 (學(xué)生討論,教師引導)
誠,就是要實(shí)事求是,不擴大,不縮;信,就是要一言九鼎,說(shuō)到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。 可見(jiàn),誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。
教師:“狼來(lái)了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說(shuō)謊,而導致說(shuō)話(huà)無(wú)人聽(tīng),最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴格地說(shuō)是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來(lái),有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
小結:誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。
。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事:
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著(zhù)一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導,F在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話(huà),那是不可能把孩子教好的!庇谑窃影沿i給殺了。
2.小珊迪的故事
18世紀英國的一位有錢(qián)的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬,請您買(mǎi)一包火柴吧”,小男孩兒說(shuō)道!拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著(zhù)紳士躲開(kāi)男孩兒繼續走,“先生,請您買(mǎi)一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,便說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著(zhù)紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。
晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,在家躺著(zhù)呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)!白!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,男孩連忙說(shuō):“對不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來(lái)。
。ㄋ模w驗誠信,誠信是金
1、誠信是立身之本
活動(dòng):銀行招聘啟示錄
有一個(gè)年輕人走在漫長(cháng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動(dòng)起來(lái)。艄公說(shuō):“船小負載重,客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,思索了一會(huì )兒,把“誠信”丟進(jìn)了水里。 現在,這位年輕人帶著(zhù)他剩下的六個(gè)背包,來(lái)到了某銀行應聘,假如你就是負責招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員? (學(xué)生扮演負責招聘的銀行的主管和年輕人對話(huà)表演)
教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?
小結:誠信是一個(gè)人安身立命的基礎,是一個(gè)人立足社會(huì )的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準則、立身之本,是人生最重要的財富。
2、誠信是交往之道
。1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
設問(wèn):
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
。2)誠信銀行大贏(yíng)家:誠信的榜樣
誠信超人——李嘉誠的故事
李嘉誠在創(chuàng )業(yè)初期,資金極為 有限,一次,一個(gè)外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠(chǎng)商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無(wú)著(zhù)落,但他并沒(méi)有捏造事實(shí),或是含糊其詞,而是一切據實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng),對他十分信賴(lài),說(shuō):“從閣下言談之中看出,你是一位誠實(shí)的的君子。不必其他廠(chǎng)商作保了,現在我們就簽約吧!彪m然這是個(gè)好機會(huì ),但李嘉誠感動(dòng)之余還是說(shuō):“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限!蓖馍搪(tīng)了,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀(guān)的錢(qián),為以后的發(fā)展奠定了基礎。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。
設問(wèn):
。1)為什么外商在沒(méi)有擔保的情況下還會(huì )和李嘉誠簽訂合同并預付貨款呢?
。2)李嘉誠為什么會(huì )在以后獲得巨大成功呢?
教師:具有誠信品德,堅持誠信做事,才會(huì )獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。
3、誠信是社會(huì )的通行證
案例一:創(chuàng )辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的`時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。
案例二: 20xx年中秋節前,著(zhù)名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買(mǎi)月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會(huì )買(mǎi)月餅。
中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō),這一事件還可能會(huì )對中國傳統節日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。
設問(wèn): 同是百年老店,為什么同仁堂會(huì )名揚四海、生意興隆,而冠生園會(huì )聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?
教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
4、誠信大考驗,贏(yíng)取“誠信元”
如果你遇到了如下的情況,你會(huì )怎么做?說(shuō)說(shuō)你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。
情景一: 一天,小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包,發(fā)現里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò )方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門(mén)口發(fā)現地上有一支筆。如果你是小明你會(huì )怎么做?
情景二:在生物課上,你的同伴打破了實(shí)驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問(wèn)你時(shí),你會(huì )怎么說(shuō)?
情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問(wèn)到了此事,你對小剛說(shuō):
情景四:若干年后,你成了一名內科醫生。一位胃癌病人向作為主治醫生的你詢(xún)問(wèn)病情,你會(huì )怎么做?
教師:在誠信問(wèn)題上有各種復雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。
5、、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,并發(fā)表獲勝感言。
。ㄎ澹┱n堂小結
通過(guò)本節的學(xué)習,我們認識到了誠實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人,知道誠實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì )立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì )立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德!安恍庞谝粫r(shí),則不信于一世”,因此我們從現在起就要在學(xué)習(誠信考試不作弊)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴,為人要正,做一個(gè)德才兼備的人。
六、課外拓展
課后合作完成一份“呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書(shū)。
七、教學(xué)評價(jià)
誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規范,調節著(zhù)人與人之間的關(guān)系,維系著(zhù)社會(huì )秩序。做人需要誠信,誠信贏(yíng)得尊嚴。 “無(wú)誠則有失,無(wú)信則招禍”。 誠信是人的一張臉,他寫(xiě)著(zhù)你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。
誠信教育主題班會(huì )教案3
一、主題:誠信教育
二、活動(dòng)指導思想
1、誠信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。
2、要從自身做起,從現在做起,確保實(shí)效。
3、認識誠信,擴大誠信的影響并帶動(dòng)身邊的人。
三、活動(dòng)設計
(一)設計意圖
1、通過(guò)一個(gè)個(gè)誠信小故事,誠信小游戲使同學(xué)們認識到誠信的重要性;
2、通過(guò)誠信論壇,誠信做人讓同學(xué)們說(shuō)出自己對誠信的看法和見(jiàn)解,從而對誠信有更多的了解;
3、主題班會(huì )中的各個(gè)環(huán)節,意在提高學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
4、使同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中知道誠信是人生路上一個(gè)永遠的道德標準,學(xué)會(huì )如何做一個(gè)誠信的人,讓誠信永遠伴隨身邊。
(二)活動(dòng)準備
1、選出2名班會(huì )主持人,選出5名同學(xué)負責講故事,選出游戲參與者。
2、每位同學(xué)準備一支筆和一張空白的小紙條。
3、準備一個(gè)干凈的空垃圾桶。
四,班會(huì )流程
(一) 班會(huì )引入
班會(huì )開(kāi)始之前,請大家先聽(tīng)一個(gè)小故事
《狼來(lái)了》的故事
一個(gè)孩子在山頂上放羊。一天他覺(jué)得很無(wú)聊,便突發(fā)奇想,站在山頂上向山下高呼:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下村子里正在忙碌的人們聽(tīng)到呼喊紛紛扛著(zhù)鋤頭扁擔跑上山來(lái)。但山上哪里有狼,這只是放羊娃的一個(gè)惡作劇。大人們便下山了,這個(gè)孩子繼續日復一日地放羊。又一天,他又一次在山頂上高呼:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的人們聽(tīng)到他一聲比一聲高的呼救,想必是經(jīng)過(guò)多多少少的猶豫,還是拿著(zhù)扁擔鋤頭趕上山來(lái)。這一次,大人們依然上了當,狼的影子都沒(méi)有,放羊娃和羊群安然無(wú)恙。大人們只好又紛紛下山了。
這一天,狼真的來(lái)了。放羊娃在山頂上高聲呼救,但任憑他喊破了嗓子,再沒(méi)有一個(gè)大人趕上山來(lái)。放羊娃與羊群被狼吃掉了。
主持人(甲):同學(xué)們,通過(guò)這個(gè)故事我們悟出了什么呢?
主持人(乙):在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
主持人(甲):在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?
主持人(乙):它在我們身邊,離我們是那樣近。
主持人(甲):它離我們又是那樣遠,那樣模糊。
主持人(乙):它是我們遠行路上的燈塔,指引著(zhù)我們前行的方向。
主持人(甲):它就是我們身邊的朋友——誠信。
主持人(乙):誠信包含兩方面的含義:①所謂“誠”就是誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人。
主持人(甲):②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
主持人(甲):生活有了誠信才更加燦爛,
主持人(乙):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。某某班級誠信教育主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二) 誠信小故事
主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。
主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來(lái)為我們講述這些小故事(見(jiàn)后附):
1、《韓信的故事》。
2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)。
3、《列寧打碎花瓶》的故事。
4、《K君謀職》的故事。
(三) 誠信小游戲
主持人(甲):生活中我們也許早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些誠信的小故事了。
主持人(乙):從這些故事中我們領(lǐng)悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則。
主持人(甲):接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于"誠實(shí)守信"的游戲。
主持人(乙):現在讓我來(lái)給大家講講游戲的規則:我們把全班分成幾個(gè)小組,每個(gè)組派一名代表出來(lái)進(jìn)行游戲,每組代表上臺并面朝組員,老師或主持人對每組分別用一張寫(xiě)好詞語(yǔ)的紙(每張紙寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ))來(lái)展示游戲內容,這張紙讓組員可以看到但代表看不到,接下來(lái)由組員(由小組推薦一個(gè))通過(guò)一些動(dòng)作來(lái)描述出老師展示的詞語(yǔ)內容,展示的過(guò)程其他同學(xué)不得通過(guò)語(yǔ)言來(lái)提示,最后由代表說(shuō)出這個(gè)詞。詞語(yǔ)有:吃香蕉,梳頭發(fā),剪指甲,洗臉,嗑瓜子,睡懶覺(jué),抄作業(yè),講小話(huà),玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語(yǔ)的結構,比如:由兩個(gè)或三個(gè)字組成,是由一個(gè)動(dòng)詞+一個(gè)名詞組成。
進(jìn)行游戲……
主持人(甲):這個(gè)游戲從側面反映了我們在現實(shí)生活中的一些行為,每個(gè)同學(xué)都參與到其中,但卻不能用言語(yǔ)提示,否則就是不誠信的行為。
主持人(乙):所以我們在生活中,一定要對自己所作所為負責任。
(四) 誠信論壇
主持人(甲):對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么對于這個(gè)游戲,同學(xué)們又有什么看法呢?
學(xué)生發(fā)言:……
主持人(乙):恩,大家都說(shuō)得有道理。相信大家在現實(shí)生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠信的問(wèn)題。有那么一個(gè)實(shí)例,周斌和宋潔是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管是誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助,這天周斌想抄宋潔的作業(yè),宋潔沒(méi)同意,他生氣的說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!
討論:同學(xué)們對這件事怎么看?
學(xué)生發(fā)言:……
主持人(甲):如果你是周斌你會(huì )怎么做?如果你是宋潔你會(huì )怎么做?
學(xué)生發(fā)言:……
(五) 誠信做人
主持人(甲):在這個(gè)游戲中,我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規則、誠實(shí)守信,但也存在***問(wèn)題(各班根據游戲中出現的問(wèn)題提出來(lái)討論,若沒(méi)有出現問(wèn)題則省略此問(wèn)題)。
主持人(乙):誠信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生,在成長(cháng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯誤。下面,請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠信的事寫(xiě)在你準備好的小紙上。
(學(xué)生主持把準備好的空垃圾桶拿出來(lái)。)
主持人(甲):同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學(xué)們把你剛才所寫(xiě)的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著(zhù)我們與不誠信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。
(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)
主持人(乙):下面請 班主任老師為我們本次班會(huì )做總結發(fā)言。
五,總結
同學(xué)們,通過(guò)今天的主題班會(huì ),希望大家能更對誠信有更多的了解。在當今社會(huì )中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學(xué)們在現今的學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應該從小學(xué)習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會(huì ),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后,同學(xué)們應該為自己樹(shù)立起誠信的準則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開(kāi)展誠信教育主題班會(huì )所取得的巨大成效。
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