《生日快樂(lè )》小班語(yǔ)言教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《生日快樂(lè )》小班語(yǔ)言教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《生日快樂(lè )》小班語(yǔ)言教案1
活動(dòng)設計背景
為了讓幼兒體驗生日聚會(huì )的快樂(lè )，布置好生日的氣氛，氣球蛋糕!
活動(dòng)目標
1、讓幼兒用語(yǔ)言表達自己生日的感受，享受和同伴分享的快樂(lè )。
2、體驗生日的快樂(lè )。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節。
5、參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)生日活動(dòng)向幼兒進(jìn)行體驗和分享教育。
難點(diǎn)：氣氛達不到。
活動(dòng)準備：
生日蛋糕 氣球 生日照片 生日歌
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)活動(dòng)：讓幼兒結合自己的生日照片，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)生日的情況氣氛感受。
2、傾聽(tīng)故事《會(huì )唱歌的生日蛋糕》，知道可以用生日蛋糕來(lái)慶祝生日。
3、以xx小朋友生日的時(shí)候，舉辦生日慶祝，大家一起過(guò)生日，唱歌跳舞，吃生日蛋糕。
4、演唱歌曲《生日快樂(lè )》，讓幼兒了解怎樣用有意義的方式過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日。隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，感受歌曲中過(guò)生日的快樂(lè )氣氛。
教學(xué)反思：
幼兒很高興，很感興趣，也學(xué)習了歌曲。不足之處：講解時(shí)有點(diǎn)亂。
《生日快樂(lè )》小班語(yǔ)言教案2
活動(dòng)目標：
1.認識各種顏色的匣子，對匣子中的秘密有探究愿望。
2.通過(guò)觀(guān)察演示講述故事，感知故事中禮盒的色彩和大小，能正確地講述故事中重復的語(yǔ)句。
3.體驗過(guò)生日得到生日禮盒的神秘感和快樂(lè )的情趣。
活動(dòng)準備：
課件，套盒活動(dòng)過(guò)程：
1．出示玩具小熊和大紅盒子，引起幼兒的興趣。
師：今天是一個(gè)非常特別的日子，今天是小熊的生日，郵遞員給小熊送來(lái)了一個(gè)大大的生日禮盒，這是一個(gè)什么樣的禮盒？禮盒里有什么呢？
評析：利用實(shí)物激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，通過(guò)猜測來(lái)喚醒幼兒的已有經(jīng)驗。出示了真正的禮盒之后，更能引發(fā)孩子的好奇心，心理想“里面到底會(huì )有什么呢？”為下一步活動(dòng)做好充分準備。
2．教師邊講故事邊打開(kāi)盒中盒，讓幼兒直觀(guān)地感知故事內容。
�。�1）師：郵遞員給小熊送來(lái)了什么？里面是什么（紅匣子）（2）師：匣子里有一個(gè)小小的`聲音在說(shuō)什么？
�。�3）師：小熊打開(kāi)紅匣子里面還有哪些顏色的匣子呢？最后，小熊得到的是什么禮物？小恐龍對小熊說(shuō)什么？
評析：這是活動(dòng)的重難點(diǎn)，在此過(guò)程中教師采用等待的方式讓所有孩子一起學(xué)說(shuō)“里面有一只xx匣子”在不斷反復的記憶之后，孩子們就越想打開(kāi)盒子。過(guò)程中教師也利用全體學(xué)說(shuō)，個(gè)別學(xué)說(shuō)、男女說(shuō)等方式來(lái)調動(dòng)幼兒的情緒。
3．教師操作教具講述故事，采用等待的方式，鼓勵幼兒講述故事中的對話(huà)。
師：小熊得到的禮盒是什么顏色的？有什么不一樣？
4．教師引導幼兒觀(guān)看課件，指導幼兒邊看畫(huà)面邊欣賞故事，進(jìn)一步了解故事內容。
教師在講述故事過(guò)程中，采用等待的方式讓幼兒一起學(xué)說(shuō)，啟發(fā)幼兒認識匣子的顏色，鼓勵幼兒講一講故事中反復出現的對話(huà)“快打開(kāi)，快打開(kāi)”和感嘆句“��！里面有一只匣子”，激發(fā)幼兒參與到故事中去。
5．組織幼兒討論：生日禮物。
�。�1）師：今天是小熊得到了生日禮物真高興��？你過(guò)生日得到過(guò)什么禮物？
�。�2）教師：在過(guò)生日的時(shí)候，你最想得到什么樣的生日禮物？
評析：活動(dòng)最后遷移到實(shí)際生活，“說(shuō)說(shuō)自己的生日禮物”更能讓孩子體會(huì )到小熊收到禮物時(shí)高興地心情。
6．師生齊唱：《生日歌》。
師：今天，是小熊的生日，小熊已經(jīng)得到了生日禮物，我們能為小熊做些什么呢？下面我們一起來(lái)為小熊唱一唱《生日歌》，祝小熊生日快樂(lè )！
《生日快樂(lè )》小班語(yǔ)言教案3
活動(dòng)目標：
1、認識各種顏色的盒子，對盒子中的秘密有探究的愿望。
2、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面理解故事內容，樂(lè )意與教師一起講述故事中的部分語(yǔ)句。
3、體驗過(guò)生日得到禮盒的神秘感和快樂(lè )的情趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解故事內容，能說(shuō)出故事中的對話(huà)！
活動(dòng)準備：
小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂(lè )、圖片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，你們過(guò)過(guò)生日嗎？
幼：過(guò)過(guò)。
師：那你們生日會(huì )收到什么呢？
幼：禮物！
師：小朋友們，今天呀有一個(gè)小朋友他也要過(guò)生日了，你們看是誰(shuí)呀？
幼：小熊。
二、出示大禮盒，引導幼兒學(xué)說(shuō)部分語(yǔ)句。
1、幼兒學(xué)說(shuō)語(yǔ)句，初步理解故事內容。
�。�1）師：小熊收到一個(gè)神秘的禮物，你們瞧，這是什么？
幼：大盒子。禮物盒。
師：你們看看這是一個(gè)什么顏色的禮物盒呢？
幼：綠色的。
師：老師偷偷的告訴你們哦，這個(gè)神秘的綠盒子就在我們班里呢！
在哪呀？
�。�2）出示綠盒子教師搖禮物盒師：你們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)里面有沒(méi)有禮物？好像有聲音哦！
周老師聽(tīng)到里面有聲音：快打開(kāi)，快打開(kāi)！
教師打開(kāi)綠盒子，以問(wèn)的形式慢慢引導幼兒學(xué)習對話(huà)。
師：咦！里面有個(gè)什么？（引導幼兒說(shuō)：咦！里面有個(gè)紅盒子）咦！里面有個(gè)紅盒子。
小熊很驚訝的說(shuō)了一句什么話(huà)？
我們一起說(shuō)說(shuō)！小熊看到里面有個(gè)紅盒子很驚訝哦，所以要說(shuō)：咦！
�。�3）出示紅盒子。
教師搖紅盒子。
師：你們聽(tīng)這個(gè)紅盒子里好像也有聲音。在說(shuō)：快打開(kāi)，快打開(kāi)！
那我們來(lái)看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里，好不好？
師：咦！里面有個(gè)什么？
咦！里面有個(gè)黃盒子！
�。ㄒ龑в變喝w說(shuō)說(shuō)，再請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)）
�。�4）出示黃盒子。
師：你們聽(tīng)，黃盒子里傳來(lái)一個(gè)聲音，在說(shuō)什么？（引導幼兒說(shuō)快打開(kāi)）快打開(kāi)，快打開(kāi)。
打開(kāi)黃盒子師：咦！里有什么？
咦！里面有個(gè)藍盒子。
�。ㄒ龑�(gè)別幼兒站起來(lái)說(shuō)說(shuō)。）
�。�5）出示藍盒子，請個(gè)別幼兒打開(kāi)并引導幼兒說(shuō)說(shuō)對話(huà)師：怎么還沒(méi)有禮物呀！說(shuō)不定禮物藏在藍盒子里哦！
你們聽(tīng)，藍盒子里有和小小的聲音在說(shuō)：快打開(kāi)快打開(kāi)。
�。ㄒ龑в變簛�(lái)說(shuō)：快打開(kāi)，快打開(kāi)）請個(gè)別幼兒來(lái)打開(kāi)，并引導幼兒學(xué)說(shuō)對話(huà)師：那誰(shuí)愿意來(lái)打開(kāi)的？打開(kāi)的時(shí)候要說(shuō)一句話(huà)哦，千萬(wàn)別忘記。
師：那我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)：咦！里面有個(gè)白盒子。
�。�6）出示白盒子
師：這樣神秘的禮物呀，不肯出來(lái)了�？隙ㄊ俏覀冃∨笥颜f(shuō)的聲音不夠響亮哦！等等要大聲點(diǎn)哦！
藍盒子里好像有個(gè)小小的聲音在響哦！你們知道是什么嗎？"快打開(kāi)快打開(kāi)！"誰(shuí)能來(lái)開(kāi)一下！
師：咦！里面有什么？咦！里面有個(gè)蛋寶寶。
2、提問(wèn)
師：小熊打開(kāi)，咦！里面有個(gè)蛋寶寶！蛋寶寶對小熊說(shuō)，抱抱我抱抱我，祝你生日快樂(lè )！
師：小熊最后有收到禮物嗎？蛋寶寶是怎么對小熊說(shuō)的？
三、完整欣賞故事，鞏固對故事的理解。
師：那我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事《生日快樂(lè )》吧？小朋友也可以跟著(zhù)老師一起講哦�。ń處熇脠D片完整講述故事）四、為小熊過(guò)生日。
師：小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物，還聽(tīng)到了小恐龍的生日祝福，可真開(kāi)心��！我們小朋友也一起來(lái)唱首生日歌送給小熊好嗎？
�。ǔ崭杞Y束）
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