中班主題活動(dòng)小蒜兒買(mǎi)蛋教案
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事了解保護蛋的常識。想出保護蛋的方法。
2、積極主動(dòng)的參與故事表演游戲，體驗成功的快樂(lè )，增強自信。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
故事〈小蒜兒買(mǎi)蛋〉（老師講述）、蛋格、（小蒜兒、小狗、鴨子、小烏龜小牛）掛飾、一藍自制的蛋、漢字：如易碎、輕拿請放……
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題
1、出示小蒜兒圖片提問(wèn)：這是誰(shuí)？（小蒜兒）
2、教師講述故事〈小蒜兒買(mǎi)蛋〉
二、鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。
1、小蒜兒是怎樣買(mǎi)蛋的？
2、如果你是小蒜兒，你會(huì )怎樣去買(mǎi)蛋？
3、動(dòng)物們是怎樣避免蛋破掉的？
三、請幼兒討論
1、蛋為什么容易碎？
2、你知道哪些保護蛋的方法呢？
四、故事表演
1、告訴幼兒數到3之后，老師就變成“小蒜兒”，要幫媽媽去買(mǎi)蛋。請幼兒看好，發(fā)現小蒜兒有可能打碎蛋時(shí)（如小蒜兒邊走邊說(shuō)話(huà)、跑跳、搖晃等）就用力敲鼓提醒他，并告訴他正確的方法。
2、請有興趣的`幼兒上來(lái)扮演故事內容，表演〈小蒜兒買(mǎi)蛋〉。當扮演“小蒜兒”的幼兒出現可能打碎蛋的動(dòng)作時(shí)，其他幼兒用力拍手，告訴他應該怎么做。
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)堅持以幼兒為主體，教師通過(guò)為幼兒創(chuàng )設寬松自由的探索空間、真實(shí)的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開(kāi)放的環(huán)境中建構新的知識經(jīng)驗。而教師堅持做一個(gè)“熱情而積極的鼓勵者、支持者，有效而審慎的引導者”，根據幼兒的需要在精神上、策略上因勢利導給予啟發(fā)幫助，使幼兒在自由的環(huán)境中沿著(zhù)正確的方向不斷前進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)以情激趣，以情激學(xué)，激發(fā)了幼兒的好奇心和求知欲望，充分發(fā)揮了師生互動(dòng)作用，使幼兒在真實(shí)的情感體驗中學(xué)習，變被動(dòng)為主動(dòng)，真正體現了“以人為本”的教育思想。
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