《色彩的色相》課文教案

　　教學(xué)目標：

　　1、引導學(xué)生尋找色彩，認識色彩，表現色彩。體驗不同色彩所表達的不同感覺(jué)

　　2、學(xué)習色彩的知識，認識什么是原色，什么是間色。了解色彩在生活中的作用，

　　大膽運用喜愛(ài)的色彩，培養運用色彩的能力。

　　3、學(xué)會(huì )色彩的調配，能用原色調配間色。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì )色彩的調配，能用原色調配間色。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　調配時(shí)水和色彩的.分量

　　教學(xué)準備：

　　顏料，水，毛筆，調色盤(pán)等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入。

　　大自然是美妙的。五彩繽紛的花草樹(shù)木，世界是彩色的，色彩的色相 有千變萬(wàn)化的色彩。（出示一些大自然的圖片，學(xué)生觀(guān)察生活和大自然中的色彩。）

　　觀(guān)察過(guò)自然中的色彩，觀(guān)察學(xué)生的衣服、學(xué)習用品之后，請學(xué)生談?wù)勛约旱母惺�，說(shuō)說(shuō)自己了解的色彩。思考一下，生活中的色彩有哪些，有多少種？

　　二、新課。

　　1、復習三年級開(kāi)始的色彩知識：什么是三原色，什么是三間色，紅黃藍這三種顏

　　色是色彩中的“老祖宗”，有稱(chēng)三原色。三原色兩兩相配，產(chǎn)生三間色。

　　2、什么是色相？

　　色相，顧名思義即各類(lèi)色彩的相貌稱(chēng)謂，如大紅、普藍、檸檬黃等。色相是色彩的首要特征，是區別各種不同色彩的最準確的標準。事實(shí)上任何黑白灰以外的顏色都有色相的屬性，而色相也就是由原色、間色和復色來(lái)構成色彩的色相 的。所有的顏色都有自己的相貌，這叫色相。

　　3、欣賞課本中的圖片

　　學(xué)生結合圖片分組討論：

　�。�1）、挑選自己喜歡的色相，談?wù)勛约旱目捶ê透惺堋?/p>

　�。�2）、色相在生活中的應用

　�。�3）、自己準備用哪些色相不同的色彩畫(huà)一幅什么樣的畫(huà)。

　　4、 小組交流發(fā)言

　　三、學(xué)生作業(yè)

　　創(chuàng )作一幅色彩畫(huà)

　　四、小結

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