幼兒園小班美術(shù)《羊毛卷》教案

　　活動(dòng)目標

　　1.幼兒通過(guò)觀(guān)看教師示范，學(xué)會(huì )用彩筆連續不斷地畫(huà)圈

　　2.通過(guò)活動(dòng)鼓勵幼兒嘗試用多種色彩筆畫(huà)圖，增強色彩感。

　　3.對方形、圓形，線(xiàn)條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫(huà)，能大膽表述自己的想法。

　　4.培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能夠繪出曲線(xiàn)，使線(xiàn)條流暢

　　教學(xué)難點(diǎn)：色彩鮮艷，線(xiàn)條排列有序。

　　活動(dòng)準備

　　小羊圖，以及畫(huà)有小羊的身體的畫(huà)紙，彩色筆

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、教學(xué)過(guò)程:

　　1.引發(fā)興趣:

　　師：（師做小羊的動(dòng)作)咩咩咩~小羊來(lái)了，你們在哪里見(jiàn)過(guò)小羊呢？（啟發(fā)幼兒編一個(gè)關(guān)于羊的故事可以結合喜羊羊與灰太狼進(jìn)行講解）。

　　師：我們一起來(lái)看看它的衣服是什么樣的？

　　師：（出示小羊圖）冬天到了，小羊為什么一點(diǎn)都不怕冷？哦~原來(lái)它們身上有厚厚的羊毛呀，我們來(lái)用小手比一比，小羊身體上的羊毛是什么形狀的~

　　強調羊毛的卷曲度，用小手在空中隨老師畫(huà)一畫(huà)，比一比。

　　師：觀(guān)察了小羊身上的羊毛，老師這里還有一些小羊，它們沒(méi)有穿衣服，希望我們班的小朋友今天能幫幫它們，穿上漂亮的衣服 。

　　2、操作討論

　　教師示范：畫(huà)羊毛的時(shí)候一圈又一圈，圓圓圓，轉轉轉，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，走在大圈里，大家擠成團。

　　幼兒畫(huà)羊毛：在一個(gè)圓圈里不停轉，畫(huà)滿(mǎn)了，再換一個(gè)顏色換個(gè)圈，看誰(shuí)的羊毛又多又好看。

　　二、課后活動(dòng)

　　可以畫(huà)完小羊結合手工課貼棉花等體驗綿羊毛的感覺(jué)。

　　教學(xué)反思

　　《羊毛卷》是一節小班的美術(shù)課，這節課是讓幼兒學(xué)習連續不斷畫(huà)圈的'活動(dòng)。使線(xiàn)條連續不斷又流暢，是這節活動(dòng)的重難點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)結束后，只有個(gè)別幼兒能按要求完成作品，大多幼兒，不是不能連續畫(huà)線(xiàn)，就是不能把線(xiàn)條畫(huà)得流暢，還有個(gè)別幼兒畫(huà)成了一個(gè)一個(gè)單獨的圓圈，在課后的反思中我發(fā)現了一下問(wèn)題：

　　雖然我把畫(huà)卷的方法，編成了一句順口溜，但是我沒(méi)有特別強調連續畫(huà)這個(gè)關(guān)鍵詞。只是一帶而過(guò)，沒(méi)能讓孩子理解這個(gè)詞的意思。

　　小百科：羊毛主要由蛋白質(zhì)組成。人類(lèi)利用羊毛可追溯到新石器時(shí)代，由中亞向地中海和世界其他地區傳播，遂成為亞歐的主要紡織原料。

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