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幼兒園小班《遲到》教案

時(shí)間:2021-02-04 13:30:49 教案 我要投稿

幼兒園小班《遲到》教案

  活動(dòng)目標:

幼兒園小班《遲到》教案

  1、激發(fā)幼兒每天堅持上幼兒園的愿望。

  2、能夠做到每天早起床,早入園,不遲到。

  3、知道早睡早起身體好。

  4、培養幼兒團結精神的觀(guān)念。

  5、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  1、錄像:小朋友都在和老師一起玩游戲,這時(shí)媽媽帶著(zhù)亮亮小朋友來(lái)到活動(dòng)室,老師和小朋友停止游戲,接待家長(cháng)和小朋友

  2、圖片2張,圖一幼兒早睡早起,鍛煉身體;圖二幼兒睡懶覺(jué)不起床,到醫院看病

  3、表格:

  說(shuō)明:如果做到在相應的`格內為自己貼上小貼畫(huà)

  基本過(guò)程:

  一、 導入活動(dòng)

  教師和幼兒一觀(guān)看錄像,引出主題

  二、 關(guān)鍵步驟

  1、通過(guò)觀(guān)看錄像與幼兒一起討論:小朋友上幼兒園經(jīng)常遲到的危害

  教師:剛才小朋友看好錄像,你們說(shuō)一說(shuō)小朋友和老師在做什么?在玩游戲過(guò)程中誰(shuí)來(lái)了?這這是按照規定來(lái)幼兒園的嗎?小朋友上幼兒遲到對自己有什么害處?對小朋友有什么害處?

  2、教師出示圖片一和圖片二請幼兒觀(guān)察

  教師:請小朋友說(shuō)一說(shuō)圖片一和圖片二有什么不同?

  師生共同總結:早睡早起身體好

  3、與幼兒一起討論:小朋友每天上幼兒的時(shí)候應該怎么做?

  4、評比“上幼兒園,我不遲到”

  教師出示表格,向幼兒介紹表格的使用方法

  三、 結束活動(dòng)

  請小朋友互相說(shuō)一說(shuō)明天來(lái)幼兒園時(shí)應該怎么做?

  活動(dòng)延伸:

  1、生活活動(dòng):每天幼兒若按時(shí)來(lái)園,教師就讓幼兒自己貼上小貼畫(huà),每周進(jìn)行總結、獎勵或表?yè)P

  2、家庭活動(dòng):

  1)教師利用晚離園園時(shí),向家長(cháng)介紹孩子上幼兒園評比活動(dòng)的有關(guān)事宜,希望得到這家長(cháng)的支持

  2)家長(cháng)也可以利用評比表格進(jìn)行鼓勵。

  活動(dòng)反思:

  1、孩子對哪些活動(dòng)最感興趣?為什么?

  2、你為什么這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?

  3、你認為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?

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