飛機教案

　　目標：

　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習漢字的興趣。

　　2、學(xué)習兒歌，培養幼兒記憶力。

　　3、認識漢字“飛機”。

　　準備：

　　1、掛圖一幅，上有一直升飛機，機艙內坐一小弟弟。

　　2、玩具飛機一架。

　　3、兒歌寫(xiě)于黑板，紙遮住。（飛機飛機，飛高飛低。飛機肚里，有個(gè)弟弟。弟弟弟弟，坐著(zhù)飛機，飛上藍天，鉆進(jìn)云里。）

　　4、字卡“飛機”，已識漢字“飛”。

　　過(guò)程：

　　一：出示玩具飛機，引出漢字“飛機”（字卡貼于飛機背面）

　　1、大班幼兒表演，手里拿一架玩具飛機飛進(jìn)教室。

　　2、幼兒觀(guān)看玩具飛機，師操縱飛機，一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低。師：這架飛機娃娃可真調皮，一會(huì )兒飛得高高的，一會(huì )兒飛得低低的。飛機娃娃還帶來(lái)里一個(gè)好朋友呢！看看它是誰(shuí)？（幼兒辨認，引導幼兒辨認“飛”）原來(lái)是字寶寶“飛機”（取下來(lái)），大家向飛機字寶寶問(wèn)好：飛機你好！給飛機字寶寶照個(gè)相！

　　3、小朋友把眼睛閉上，調皮的飛機字寶寶要和小朋友捉謎藏（字卡藏于兒歌處）我們等會(huì )兒把它找出來(lái)。

　　二、學(xué)習兒歌

　　1、師手拿飛機，做飛高飛低的動(dòng)作，幼兒觀(guān)察，師引導說(shuō)出：飛機飛機，飛高飛低。

　　2、出示小朋友坐飛機的掛圖，師：看看又飛來(lái)了一架飛機，是誰(shuí)跑到了飛機的肚子里面去了？引出兒歌第二句：飛機肚里，有個(gè)弟弟。

　　3、師：弟弟坐著(zhù)飛機，飛到哪兒去？（幼兒自由發(fā)言，師引導觀(guān)看藍藍的`天空和白云，學(xué)習兒歌第三句：弟弟弟弟，坐著(zhù)飛機，飛上藍天，鉆進(jìn)云里。）

　　4、完整教讀兒歌兩遍，幼兒看掛圖自讀一遍。

　　三、復習認識漢字“飛機”

　　1、師：剛才飛機字寶寶跑到這里藏起來(lái)了，現在我們來(lái)看它藏好了沒(méi)有，找不找得到它的好朋友（將遮的紙拿開(kāi)，取出字卡飛機，幼兒認讀。然后引導幼兒找兒歌中的飛機漢字，并用紅粉筆圈出來(lái)。）

　　2、幼兒指認兒歌中的飛機漢字，認讀兒歌，朗誦兒歌。

　　四、發(fā)展幼兒語(yǔ)言

　　1、復習念兒歌，幼兒根據內容創(chuàng )編動(dòng)作。

　　2、師：剛才兒歌里說(shuō)飛機有時(shí)候飛得……有時(shí)候飛得……（讓幼兒說(shuō)出高和低，飛機飛得高，飛機飛得低等等。）

　　3、師：是飛機在哪里飛？（

　　幼兒語(yǔ)言：飛機在天上飛，飛機在藍天上飛，飛機飛在高高的藍天上等等，要求幼兒把話(huà)說(shuō)完整。）

　　4、小朋友想坐飛機嗎？你想坐什么樣的飛機？

　　五、介紹飛機的種類(lèi)：戰斗飛機、制勝飛機、客機……小朋友還會(huì )折紙飛機。

　　六、鞏固念兒歌，識字飛機，請小朋友折紙飛機。

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