幼兒園托班識字游戲教案：動(dòng)物園游玩

　　活動(dòng)目標：

　　1. 認讀漢字：“象”、“猴”、“馬”、。

　　2. 初步學(xué)說(shuō)短句“XX,我送你回家了!”

　　3. 培養幼兒認讀漢字的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 創(chuàng )設環(huán)境“動(dòng)物園”。

　　2. 大字卡“象”、“猴”、“馬”各一張，小字卡若干。

　　3. 場(chǎng)地上畫(huà)有三間房子，分別貼有“象”、“猴”、“馬”的小圖片及小字卡。

　　4. 錄音機、輕松的音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、去動(dòng)物園玩

　　1. 教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”，師生互相問(wèn)好。

　　2. 師：今天天氣真好，咱們一起去個(gè)好玩的.地方。

　　帶領(lǐng)幼兒來(lái)到“動(dòng)物園”。

　　師：我們來(lái)到什么地方呀?(引導幼兒認讀“動(dòng)物園”。)

　　3. 師：動(dòng)物園里有許多有趣的動(dòng)物，你們認識嗎?

　　幼兒自由參觀(guān)，互相交流自己的發(fā)現。教師重點(diǎn)引導幼兒認讀動(dòng)物身上的字寶寶。

　　4. 請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現，并把相應的字寶寶拿出來(lái)與大家一起認讀。

　　二、游戲“找家”

　　1. 師：小動(dòng)物出來(lái)玩了好久了，也該回家了。我們幫小動(dòng)物找到自己的家吧!

　　2. 幼兒每人手里拿著(zhù)一套小字卡，分別把小字卡送到相應的動(dòng)物家中，并學(xué)說(shuō)短句“XX，我送你回家了!”

　　3. 師幼一起檢查大家是否把小字卡送對家了。

　　三、在愉快的音樂(lè )聲中結束活動(dòng)。

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