今天我值日小學(xué)美術(shù)教案

　　教學(xué)目標

　　1.引導學(xué)生回憶，觀(guān)察在學(xué)校，班級值日的情景。

　　2.掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化，通過(guò)繪畫(huà)表現值日的情景。

　　3.提高學(xué)生的觀(guān)察力，記憶力和創(chuàng )作能力，培養學(xué)生做事的責任感。

　　課時(shí)2課時(shí)

　　教學(xué)實(shí)施

　　一、課前準備

　　1.引導學(xué)生回憶學(xué)校，班級的值日情景，并作簡(jiǎn)單的描述。

　　2.教師幾幅供學(xué)生欣賞用的不同繪畫(huà)材料工具和不同風(fēng)格所表現的學(xué)生正在值日的'作品。

　　二、課堂教學(xué)

　　1.引導階段

　　通過(guò)回憶，在學(xué)校，班級中你做過(guò)什么值日？值日時(shí)做些什么事？做值勤員時(shí)檢查同學(xué)的各項行為規范，如文明休息不奔跑，見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼有禮貌。做值日生時(shí)擦黑板，掃地，排桌椅……得出無(wú)論做什么事都應盡心盡力去完成，要有責任心。

　　2.發(fā)展階段

　　請幾位學(xué)生來(lái)前面演示值日時(shí)的各種動(dòng)作，引導學(xué)生仔細觀(guān)察人物的動(dòng)態(tài)，能用基本形概括出每個(gè)動(dòng)作的特征。

　　出示幾張同齡人的作品，鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽的想像，啟發(fā)他們思考怎么做值日可以提高工作的質(zhì)量和效率？如手腳并用，一手擦黑板，一手擦窗，腳還可以?huà)叩�，讓機器人一起參與勞動(dòng)，把自己變成個(gè)巨人站在校園里值勤等等。引導學(xué)生組織畫(huà)面，畫(huà)面中的人物不用很多，動(dòng)作不宜復雜，只要表現值日時(shí)的一個(gè)情景，抓住人物的動(dòng)作特征即可。

　　三、教學(xué)拓展

　　1.欣賞同齡人的繪畫(huà)作品

　　2.可以用水彩筆，顏料等各種繪畫(huà)材料，采取不同的繪畫(huà)形式如吹塑紙版畫(huà)，黑白線(xiàn)條等表現畫(huà)面的效果。

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