美化家園小學(xué)品德教案
教學(xué)目標：
1．體驗美好家園的好處，知道保護環(huán)境要從身邊做起，愿意做好身邊的整潔工作。
2．知道丟垃圾時(shí)應注意的問(wèn)題，學(xué)會(huì )分類(lèi)扔垃圾。
3．體驗變廢為寶的樂(lè )趣，擴展其想象力，培養動(dòng)手能力。
教學(xué)準備：
布置學(xué)生課前觀(guān)察周?chē)刻焖龅恼麧嵐ぷ�，搜集一些能變廢為寶的廢品，準備課上做手工。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)一：干干凈凈每一天。
1．教師開(kāi)場(chǎng)白：在這個(gè)單元中，我們調查了周?chē)纳姝h(huán)境，然后和動(dòng)物交了朋友，也和很多花草樹(shù)木交了朋友，我們還能為大地媽媽作些什么？對了，我們還要美化我們的家園，要干干凈凈每一天。（出示課件）
2．你周?chē)纳瞽h(huán)境是什么樣的？每天都會(huì )做那些整潔工作？
學(xué)生間交流觀(guān)察所得，全班交流，自由發(fā)言。
3．你在家里和學(xué)校里，都做了那些整潔工作？做的怎樣？
學(xué)生依據生活實(shí)際自由發(fā)言。
在整潔工作中，我們遇到最多的問(wèn)題就是垃圾問(wèn)題。為了能讓我們的家園更加美麗，現在，咱們就一起來(lái)研究研究，來(lái)個(gè)垃圾大處理。
活動(dòng)二：垃圾回家
1．垃圾也有自己的家，垃圾的家在哪？是垃圾箱。怎么能讓垃圾安全到家呢？大家討論討論。
小組討論，全班交流。教師將結果整理，鼓勵學(xué)生不僅要想到，還要在日常生活中堅持做到不亂扔垃圾。（出示課件）
2．丟垃圾還有很多講究，你知道嗎？把你知道的`說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生自由發(fā)言。
3．大家都說(shuō)的非常好！垃圾不僅有家，而且，不同的垃圾還有不同的家。日常的垃圾大致分為三類(lèi)：可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。（出示課件）這兒有些垃圾，他們找不著(zhù)家了，現在咱們來(lái)給這些垃圾找一下家，看誰(shuí)找的又快又準。（做活動(dòng)）
剛才咱們研究的是垃圾的回家問(wèn)題，是不是沒(méi)用的廢品都要扔掉，都要送他們回家呢？當然不是，有些廢品是沒(méi)必要急著(zhù)送他們回家的，比如一些塑料袋，能再次使用，就不要急于扔掉；還有咱們能盡量少使用一次性用品，既減少垃圾，又能節約資源；還有……咱們還能來(lái)個(gè)廢品回收再利用，讓他們變廢為寶。
活動(dòng)三：廢品大變身
1．（出示課件）這里有一些廢品，可不要小看他們，他們變身后，會(huì )讓你大吃一驚的。
�。ǔ鍪菊n件）瞧，怎么樣？神氣吧！我這兒還有這樣的例子。你能說(shuō)說(shuō)他們都是怎么變的嗎？
學(xué)生仔細觀(guān)察，小組交流。
2．這樣的變身其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能樣廢品變成裝點(diǎn)家居生活的亮點(diǎn)、寶物。怎么樣？拿出你搜集的廢品，試一試吧！
給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，動(dòng)手做一做。并展示給大家。
3．你的家一定很漂亮，拿你的作品再打扮一下，相信會(huì )更漂亮！
把你最滿(mǎn)意的一處畫(huà)下來(lái)，畫(huà)到書(shū)上，比一比，誰(shuí)的最漂亮！
你們做的太棒了！不過(guò)，這只是開(kāi)始，美化家園需要不斷的努力，加油干吧！你們看，大地媽媽再沖你們笑呢！她是在感謝你們大家呢�。ǔ鍪菊n件）
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