五官寶寶找春天大班美術(shù)教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1．通過(guò)五官寶寶的觀(guān)察，從不同角度感受春天的特征。

　　2．能大膽、快速地畫(huà)出五官及春天的景色。

　　3．在合作交流中，體驗成功的快樂(lè )。

　　【活動(dòng)準備】

　　知識準備：

　　1．初步了解有關(guān)春天的知識，制作有關(guān)春天的展板。

　　2．會(huì )唱古詩(shī)《春曉》。

　　物質(zhì)準備:關(guān)于春天的圖片、圓形的紙、（眼、鼻、耳、嘴各一份范例一份）、蠟筆、水筆。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、通過(guò)欣賞圖片，體驗春天的美。

　　1．幼兒邊欣賞圖片、照片邊交流。

　　師："春天快來(lái)了，小朋友我們一起去看一看吧！"（幼兒邊欣賞圖片、照片邊交流）。

　　2．小結："我們看到了綠色的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，彎彎溪水清澈見(jiàn)底，朵朵鮮花芬芳燦爛，美麗的百草原景色怡人，春風(fēng)吹呀吹，春天來(lái)到啦！"

　　二、故事導入，引出五官寶寶找春天的主題。

　　1．師："可是山洞里有一只懶惰蟲(chóng)整天地睡大覺(jué)，從來(lái)不關(guān)心大自然的變化，這下可急壞了身上的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴寶寶了。因為他們聽(tīng)小朋友說(shuō)春天特別美麗，所以他們決定離開(kāi)懶惰蟲(chóng)，獨自尋找春天。"

　　2．幼兒回答，教師范畫(huà)。

　　師："瞧！誰(shuí)出來(lái)了？眼睛寶寶來(lái)到了春天的大自然，他會(huì )看到什么呢？"

　　3．師："瞧！誰(shuí)又出來(lái)了？耳朵寶寶來(lái)到了春天的'大自然，聽(tīng)到了什么呢？"鳥(niǎo)叫聲，蛙唱聲，蜜蜂、小蟲(chóng)鳴叫聲

　　4．師："瞧！鼻子寶寶和嘴巴寶寶一起出來(lái)了，他們又會(huì )發(fā)現什么呢？"花的香味，風(fēng)的清新泥土的芬芳

　　三、發(fā)揮想象，大膽畫(huà)五官并添畫(huà)春天景色。

　　1．教師巡回指導。

　　師："看！桌子上有好多空白的臉，他們希望小朋友能把五官寶寶找回來(lái)，和他們一起找春天，你們愿意幫助他們嗎？"

　　2．教師與幼兒一起添畫(huà)背景。

　　師："小朋友，在春天里會(huì )出現哪些東西呢？"（柳條、小燕子、花、小動(dòng)物蘇醒了……）

　　四、展示作品，唱古詩(shī)體驗春天的美。

　　師："小朋友，你能把我們畫(huà)的臉和這幅春天的畫(huà)組成一幅漂亮的"春韻圖"嗎？怎樣組合？那我們來(lái)試試看吧！把你畫(huà)的臉貼到你喜歡的地方。"

　　師："哇！好一幅美麗的"春韻圖"！春天真美��！古時(shí)候的詩(shī)人也描繪了春天的美景，讓我們一起來(lái)唱一唱古詩(shī)春曉吧！"

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