中班故事《小猴子掰玉米》教案
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習理解故事，引導幼兒感受故事意境，萌發(fā)對故事的興趣。
2、能大膽創(chuàng )編動(dòng)作，并積極參與故事表演，提高幼兒的自信心及想象力。
【活動(dòng)準備】
故事音樂(lè )、錄音機、圖片、動(dòng)物頭飾等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：引出故事的主人翁“小猴子”，出示小猴圖片及模仿小猴子。
二、欣賞故事：提問(wèn)幼兒故事里的情節，加深對故事的'理解。
師：小朋友，故事里你們聽(tīng)到了什么？有誰(shuí)呢？在干什么呢？
幼：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子。
三、以問(wèn)答方式游戲引出圖片。
師：“剛剛故事里面，小猴子首先到了什么地方？”讓幼兒根據自己的印象，學(xué)會(huì )結合內容找到圖片的順序并復述故事內容。
�。ㄓ衩椎乩铩易訕�(shù)——西瓜地里——兔子）
四、結合故事內容，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )編動(dòng)作及表情，鞏固理解故事內容。
五、通過(guò)游戲，讓幼兒進(jìn)一步加深對故事的理解。
六、活動(dòng)結束
總結：這個(gè)故事告訴了我們“做事情要一心一意，不要三心二意”的道理。
活動(dòng)延伸
請幼兒課后把故事的情節簡(jiǎn)單地用圖畫(huà)表達出來(lái)，然后制作成小圖書(shū)與同伴進(jìn)行分享。
附故事《小猴子掰玉米》
有一天，一只小猴子下山來(lái)。它走到一塊玉米地里，看見(jiàn)玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著(zhù)往前走。小猴子扛著(zhù)玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著(zhù)幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見(jiàn)滿(mǎn)地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著(zhù)一個(gè)大西瓜往回走。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹(shù)林子，不見(jiàn)了。小猴子只好空著(zhù)手回家去。
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