《三峽工程小數乘法》青島版四上的優(yōu)秀教案
教學(xué)內容：
教科書(shū)90——93
教學(xué)目標：
通過(guò)情境圖，讓學(xué)生體會(huì )和理解小數乘整數的意義，明白算理，學(xué)會(huì )計算方法。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
小數乘整數的計算方法和意義
教學(xué)準備：
情境圖
教學(xué)過(guò)程：
一、復習
筆算：326×14 207×9 2 10×90 100×90 討論交流，這兩個(gè)算式中兩個(gè)因數有什么變化？積有什么變化？
二、創(chuàng )設情境
長(cháng)江三峽，你知道嗎？它是當今世界上最大的水利工程，工程分三期，工18年，2009年完工，完工后將回保護生態(tài)，凈化環(huán)境，還將是一個(gè)大的發(fā)電站，你想了解它嗎？同學(xué)門(mén)請看這副圖，你能
知道它的那些信息？你能提出什么問(wèn)題？
三、學(xué)習探究
1、六臺發(fā)電機組每小時(shí)發(fā)電多少千萬(wàn)千瓦時(shí)？
讓學(xué)生獨立列式，說(shuō)說(shuō)小數乘整數的意義58.6×6= 六個(gè)58.6 是多少，58.6的六倍是多少
讓學(xué)生嘗試計算，交流算法
練習：4.8×9 找學(xué)生版演
2、這個(gè)月我家用電45千瓦時(shí)，每千瓦時(shí)0.62 元，應付電費多少元？
讓學(xué)生獨立列式，后交流，把算式補充完整
強調：結果中末尾有0，要把小數化簡(jiǎn)
3、回憶小數乘整數的探究過(guò)程，總結小數乘整數的`計算方法。
四、鞏固練習
自主練習
五、小結
這節課你學(xué)會(huì )了什么？計算小數乘整數的方法是什么？
六、作業(yè)，練習、
板書(shū)設計：
小數乘整數
1、六臺發(fā)電機組發(fā)電多少千瓦時(shí)？
58.6×6=351.6〔萬(wàn)千瓦時(shí)〕
58.6—擴大到原來(lái)的100倍———
課后反思：
本節課我利用三峽情景，學(xué)生興趣濃厚在探究算法時(shí)，學(xué)生很多都說(shuō)成了小數點(diǎn)上下對齊，還應加強對算理的教學(xué)。
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