《誦讀經(jīng)典感受春天》主題班會(huì )教案
第一部分：設計意圖
誦讀經(jīng)典，感受春天。學(xué)生們每人有一本《誦中華經(jīng)典，做賢德之人》，書(shū)中有很多的詩(shī)詞。能夠讓學(xué)生們學(xué)到做人處事的道理。而我從其中一個(gè)角度去誦讀經(jīng)典。時(shí)值美麗的春季，有很多描寫(xiě)春天的詩(shī)詞可以和學(xué)生們一起誦讀，讓大家一起感受春天，感受生活的美好。
第二部分：教案
活動(dòng)目標：
本節班會(huì )課以“誦讀經(jīng)典，感受春天”為重點(diǎn)，通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)詞，讓每位學(xué)生都能感受春天，感受生活的美好。
教育的'重點(diǎn)和突破口：
讓學(xué)生們誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，來(lái)感受春天，體會(huì )生活的美好。
活動(dòng)形式：
朗讀，討論，戲曲等。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)典詩(shī)詞的收集和整理。
2、配樂(lè )的查找和選擇。
3、滬劇《春二三月草青青》。
4、PPT制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：春天
1、 老師給學(xué)生們讀幾句詩(shī)詞，問(wèn)學(xué)生們能體會(huì )到什么季節？引出春天。
2、介紹春天
�。�1）春天是一年的第一個(gè)季節，北半球為公歷3、4、5月。春天氣候溫暖適中，萬(wàn)物生機萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。
�。�2）春天的雅稱(chēng)：春陽(yáng)，陽(yáng)春，芳春。
3、描寫(xiě)春天的成語(yǔ)
春光明媚、春花秋月、春華秋實(shí)、春蘭秋菊、春暖花開(kāi)、春暉寸草、
春色滿(mǎn)園、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、枯木逢春、滿(mǎn)園春色。
4、春天里的6個(gè)節氣：立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨。
二、按照節氣介紹經(jīng)典詩(shī)詞，感受春天和體會(huì )生活
1、《春雪》（唐）韓愈
2、立春---《春日》（宋）朱熹
3、雨水---《春夜喜雨》（唐）杜甫
4. 驚蟄---《詠柳》（唐）賀知章
5、春分---《憶江南》（唐）白居易
6、清明---《清明》（唐）杜牧
7、谷雨---《春曉》（唐）孟浩然
8、小結所學(xué)的詩(shī)詞和寓意。
9、詩(shī)詞與作者、出處配對。
10、回到《誦中華經(jīng)典，做賢德之人》一書(shū)，讓學(xué)生找出描寫(xiě)春天的詩(shī)詞。
三、其他經(jīng)典作品介紹
1、朱自清《春》
2、滬劇《春二三月草青青》
四、生活中的春天
1、校園里的春天
2、美麗的奉賢
五、感受和收獲
1、你感受到春天了嗎？
2、你體會(huì )到生活的美好了嗎？
第三部分：教育反思
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