幼兒園大班科學(xué)《糖果》教案設計
活動(dòng)目標
1.在教師的鼓勵下探索糖果的種類(lèi)，知道糖果有很多種。
2.嘗試用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感受。
活動(dòng)準備
1.各種各樣的`糖果、糖果盤(pán)。
2.白紙、雙面膠、濕巾等。
3.游戲冊《五彩的糖果》。
活動(dòng)過(guò)程
一、問(wèn)題導入
教師拿出一顆糖，問(wèn)：小朋友知道老師拿的什么么？
�。ㄌ枪┠銈兌紣�(ài)吃糖果么？（愛(ài)吃）今天老師帶來(lái)了 許多不同的糖果，讓我們一起來(lái)認識吧。
二、教師將不同種類(lèi)的糖果擺放在桌子上，引導幼兒觀(guān)察糖果的種類(lèi)和形狀
教師提問(wèn)：“這些糖果都是什么顏色形狀的？”
幼兒自由回答。
教師總結：糖果有各種各樣的，有圓形、長(cháng)方形等。
二、游戲：糖果分類(lèi)
1.請小朋友將糖果分類(lèi)，將一樣的糖果擺放一起。
2.品嘗糖果，表達感受。
讓幼兒自己剝糖紙，品嘗糖果。
師：你們吃的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里有什么變化？
幼兒回答：甜甜的，慢慢變小了，最后不見(jiàn)了。
3.教師總結糖果雖然甜，但是不能多吃，不然容易長(cháng)蛀牙。教師帶領(lǐng)吃完糖的小朋友去漱口。
三、結束
讓幼兒用濕巾將糖紙擦掉，展開(kāi)，貼在白紙上，請幼兒自由欣賞，說(shuō)說(shuō)糖紙的圖案、顏色。
活動(dòng)延伸：回家后收集更多的糖果紙，制作一幅小作品。
【幼兒園大班科學(xué)《糖果》教案設計】相關(guān)文章：
《糖果》幼兒園大班教案12-04
《糖果》幼兒園大班教案12-04
幼兒園糖果寶寶教案設計范文08-11
幼兒園大班科學(xué)《特殊的本領(lǐng)》教案設計01-01
幼兒園大班科學(xué)《時(shí)鐘的秘密》教案設計01-01
幼兒園大班科學(xué)《壘高》教案設計01-01