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三年級下冊《My favourite toy is a car》教案

時(shí)間:2021-07-02 16:08:48 教案 我要投稿

三年級下冊《My favourite toy is a car》教案范文

  教學(xué)目標

三年級下冊《My favourite toy is a car》教案范文

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  2、學(xué)習說(shuō)明自己的喜好。

  3、培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)和運用英語(yǔ)的能力;培養學(xué)生合作的能力;引導學(xué)生學(xué)習調查方法,培養學(xué)生調查能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、學(xué)習新單詞: doll, toy, ship, computer game, car

  2、學(xué)習新語(yǔ)言結構:My favorite toy is a computer game. Her favourite colour is red.

  教學(xué)難點(diǎn)

  流暢的使用已學(xué)詞匯,結合本課所學(xué)表達自己及他人的喜好。

  教具準備:

  錄音機、磁帶、各種玩具或畫(huà)有各種玩具的圖片(doll, toy, ship, computer game, car)

  教學(xué)過(guò)程

  I、Warming up:

  與學(xué)生打招呼問(wèn)好,問(wèn)學(xué)生是否還記得學(xué)過(guò)的英語(yǔ)字母歌。放錄音,請學(xué)生跟唱,要求學(xué)生邊唱邊指向相應的字母。

  II、Revision:

  1、復習字母表

  請學(xué)生看書(shū)上的字母表并按順序讀出字母。

  請學(xué)生看書(shū)上相應字母旁邊的圖,請學(xué)生說(shuō)出他們記住的詞。

  III、Presentation:

 。

  1、告訴學(xué)生說(shuō)今天我們要學(xué)習說(shuō)明自己的喜好。

  2、領(lǐng)學(xué)生學(xué)習新詞。

  教師拿出一個(gè)娃娃玩具或圖片問(wèn)學(xué)生“What’s this ?”如果有會(huì )這個(gè)單詞的'同學(xué)舉手,則教師請該名同學(xué)讀出單詞。如果學(xué)生不知道怎樣說(shuō),則教師讀出,并請學(xué)生跟讀。

  教師往下分別拿出實(shí)物或圖片,幫助學(xué)生認識其它單詞(toy, ship, computer game, car)。

  教師指向帶來(lái)的物品或指向圖片說(shuō)My favorite toy is a computer game.

  接著(zhù)教師請學(xué)生看著(zhù)這些玩具或圖片說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡什么。

  3、 請學(xué)生看書(shū)說(shuō)一說(shuō)書(shū)上的五個(gè)人都是誰(shuí)。

  這五個(gè)人都喜歡什么呢?放錄音,請學(xué)生認真聽(tīng)。

  4、 請學(xué)生聽(tīng)錄音,并跟著(zhù)重復。

  學(xué)生兩人一組依次指著(zhù)Sam, Amy, Daming, Lingling, Tom,使用My favorite toy is …來(lái)扮演他們說(shuō)喜好。

 。

  1、請學(xué)生看書(shū)上Point and say部分的句子,請他們讀出來(lái)。

  2、學(xué)生兩人一組,分別介紹活動(dòng)1中的人物及其喜好。

  C

  1、教師告訴學(xué)生自己最喜歡的顏色。

  2、學(xué)生說(shuō)出自己最喜歡的顏色。

  D

  1、放錄音,請學(xué)生先聽(tīng)兩到三遍,讓學(xué)生對節奏有個(gè)初步的印象,并通過(guò)看、聽(tīng)找到自己還不會(huì )的單詞。

  3、請學(xué)生分句看,如果有些句子學(xué)生能讀出,則請學(xué)生自己讀出。如果學(xué)生不會(huì )讀,則教師讀出,學(xué)生跟讀。

  4、再放錄音,并在每一句后停頓,請學(xué)生分句跟讀。

  5、請學(xué)生跟錄音完整的說(shuō)三遍。

  6、學(xué)生根據此chant的節奏自編一個(gè)chant。

  III、Practice:

  1、做聽(tīng)喜好拿物品的游戲:

  教師將各種物品放在桌子上。叫兩名同學(xué)到教室前面,一人被蒙上眼睛。這時(shí)請下面的一名同學(xué)指出他所喜歡的一樣物品,前面的同學(xué)要說(shuō)出His/Her favourite …。is…。被蒙上眼睛的同學(xué)聽(tīng)到后要摸拿正確的物品。

  2、游戲:教師發(fā)給學(xué)生一些字母卡片,學(xué)生按字母順序站好。

  3、做課堂活動(dòng)用書(shū)。

  IV、Summary:

  問(wèn)學(xué)生What have we learned in this lesson? 請學(xué)生自己總結。

  Homework:

  回家問(wèn)問(wèn)父母喜歡什么,畫(huà)一幅爸爸或媽媽的畫(huà)像,并寫(xiě)上簡(jiǎn)短的介紹。如This is my father/mother. His/Her favourite ….is….

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