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大江保衛戰的教案
第三課時(shí)
課時(shí)目標:1、概述全文的思想內容。
2、學(xué)會(huì )用“驚心動(dòng)魄”、和“閃爍”造句。
3、有感情地朗讀全文。
教具準備:小黑板
教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)過(guò)程
自我加減
一、復習
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
快捷肆虐洶涌驚心動(dòng)魄
危急嶙峋閃爍日夜兼程
2、有感情地背誦第5自然段。
二、學(xué)習第三段
1、齊讀。
2、這段話(huà)在全文中起什么作用?(總結全文,點(diǎn)明中心)
三、回顧全文
1、概述全文的思想內容。
2、課文中哪些句段令你感動(dòng),有感情地讀一讀。
四、說(shuō)話(huà)訓練
1以“當長(cháng)江大堤遇險時(shí)”領(lǐng)起說(shuō)一段話(huà)。
2、1998年洪澇災害后,許多人失去了家園。當時(shí)你是怎么想、怎么做的?
五、作業(yè)
1、造句。(1)驚心動(dòng)魄(2)閃爍
2、寫(xiě)一篇讀后感。
3、收集抗洪救災中的故事,在班會(huì )上講給大家聽(tīng)。
六、板書(shū)設計:
大堤搶險(面)英勇
8大江保衛戰鐵漢本色(點(diǎn))
勇救群眾(面)銘記
教學(xué)反思:
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