蘇教版一年級上冊教案設計
課題
識 字 5
課型
新授課
教學(xué)要求
1、復習鞏固對詞串的認識和理解。
2、學(xué)習5個(gè)生字的字形字意。
3、寫(xiě)字訓練。
教學(xué)重點(diǎn)
復習鞏固對詞串的認識和理解。學(xué)習5個(gè)生字的`字形字意。寫(xiě)字訓練。
教學(xué)時(shí)間
第二課時(shí)
授課時(shí)間
2006年12月5日
教學(xué)過(guò)程
一、復習導入
1、開(kāi)火車(chē)認讀詞語(yǔ)。
2、分組誦讀詞串。
3、朗讀課文。
二、學(xué)習生字
1、黑板出示生字詞，注上拼音。
shā bèi fēng làng yú
沙 灘 貝 殼 海 風(fēng) 浪 花 漁 船
2、學(xué)生自學(xué)生字：讀準拼音、分析字形、書(shū)空筆順、練習組詞。
3、集體交流生字學(xué)習：
沙：左右結構、三點(diǎn)水，書(shū)空。（沙漠、沙灘、沙發(fā)、沙子）
貝：獨體字，部首字，書(shū)空。最后一筆是“點(diǎn)”（寶貝、扇貝、貝類(lèi)）
風(fēng)：獨體字，部首字，從外到里寫(xiě)，書(shū)空。（風(fēng)浪、威風(fēng)、刮風(fēng)）
浪：左右結構、三點(diǎn)水，書(shū)空。（浪花、波浪、浪費）
漁：左右結構、三點(diǎn)水，書(shū)空。（漁船、漁人、打漁）
三、指導書(shū)寫(xiě)
1、教學(xué)生字“風(fēng)、貝”。
2、出示筆順，學(xué)生按照提示自由練習。
3、記憶字形。
仔細觀(guān)察生字，說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現了什么，有什么地方要提醒大家或教大家的。
4、給生字“風(fēng)、漁”找朋友。
5、教師范寫(xiě)“風(fēng)、貝”。
6、學(xué)生描紅，仿影寫(xiě)生字。
四、游戲鞏固
1、游戲“炸碉堡”：學(xué)生自由選擇生字，背對黑板，描述生字的結構、筆順、組詞。說(shuō)對了，大家報以“轟”的聲音，表示獎勵，教師把字擦去；反之，則報以“吱”的聲音，另請其他人“炸”。
五、作業(yè)
1、抄寫(xiě)生字詞。
2、選擇“浪、風(fēng)”組詞，并說(shuō)話(huà)。
教 后 記
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