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幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案

時(shí)間:2021-06-29 17:56:12 教案 我要投稿

幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案

  活動(dòng)目標:

幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案

  1、隨音樂(lè )節奏的快慢變化,改變走路的速度。

  2、增強對速度變化的敏感性。

  活動(dòng)準備:

  1、人手一件動(dòng)物玩具。

  2、教師自選的音樂(lè )錄音、積木若干塊、大可樂(lè )瓶若干個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)身體:

 。1)教師引出游戲主題,激發(fā)幼兒用玩具做游戲的興趣。

  ——“玩具寶寶們要上幼兒園啦,我們想想有什么辦法能幫助它們上幼兒園呢?”

 。2)幼兒自由討論,想出各種辦法。

  2、自由探索:

 。1)幼兒抱好玩具,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏送玩具上幼兒園。

  ——“大家怎樣走才不會(huì )碰到一起呢?”

  引導幼兒散開(kāi)尋找人少的'地方走。

 。2)走圓圈。

  ——“前面有一條小路,路上有許多小石塊,我們走路的時(shí)候一定要踩準在石塊上奏,才不會(huì )迷路!

 。3)教師示范按節奏走石塊路。

 。4)幼兒在教師的帶領(lǐng)下走石塊路。

 。5)幫玩具找座位:

  ——“幼兒園里有很多的座位,大家一起幫玩具找到它們的座位吧!

  幼兒拿著(zhù)玩具在椅子的周?chē),當?tīng)到音樂(lè )停止時(shí),馬上將手中的玩具放到最近的一個(gè)空座位上。音樂(lè )重新開(kāi)始,給玩具找到座位的幼兒站著(zhù)不動(dòng),玩具擺放在座位上,沒(méi)給玩具找到座位幼兒繼續進(jìn)行游戲。

  3、結束游戲:

  游戲結束后,教師對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。

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