上教版一年級品德與社會(huì )上冊《一起解決問(wèn)題》教案
教學(xué)目標：
1.引導學(xué)生發(fā)現學(xué)校生活中出現的問(wèn)題，培養學(xué)生積極參與解決問(wèn)題的意識。
2.知道共同的生活需要規則，通過(guò)制定班級公約，培養初步的民主意識、規則意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)
小朋友，從你們進(jìn)校以來(lái)，你們的學(xué)習、生活興趣各方面有什么進(jìn)步？
二、出示畫(huà)面
討論：圖中這些小朋友在干什么？他們做得對嗎？
出現這些問(wèn)題的原因是什么？
你們有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題？
三、說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校生活中發(fā)現或遇到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題、困難和煩惱。你又上怎樣解決它的呢？以后又如何保證不讓這些問(wèn)題再發(fā)生？
小結：學(xué)生發(fā)現學(xué)校生活中出現的問(wèn)題，培養學(xué)生積極參與解決問(wèn)題的意識。學(xué)生要針對問(wèn)題多角度地思考，尋求多種解決問(wèn)題的.途徑，不求最好，只求更好的，鼓勵大家相互啟發(fā)，相互完善。
四、在學(xué)習方面，小朋友對老師有什么意見(jiàn)或要求，請大家提出來(lái)。
五、總結
一起解決問(wèn)題（二）
教學(xué)目標：
知道共同的生活需要規則，通過(guò)制定班級公約，培養初步的民主意識、規則意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
上一節課，小朋友們已經(jīng)通過(guò)討論知道在學(xué)習生活上發(fā)現或遇到問(wèn)題、困難的時(shí)候，應該積極思考解決問(wèn)題的辦法，同學(xué)之間相互啟發(fā)，盡快找到解決問(wèn)題的好方法。為了防止以后不再重犯前面的錯誤，我們要想出一個(gè)好辦法來(lái)制約大家。你有什么好辦法呢？
二、制定班級公約
1.制定班級公約要民主。就是要大家共同參與。
2.班級公約的內容要大家照著(zhù)去做。
三、小組討論班級公約的內容。
四、修改班級公約的內容。
五、公布班級公約的內容。
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