快樂(lè )公寓的教案

　　快樂(lè )公寓（中班）

　　設計意圖：

　　快樂(lè )像溫暖的陽(yáng)光，柔柔的，暖暖的，讓每個(gè)孩子享受陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光般的心情，無(wú)疑能促進(jìn)他們身心健康地成長(cháng)。為此，我設計了這一活動(dòng)，旨在讓幼兒知道其實(shí)獲得快樂(lè )很簡(jiǎn)單，它就在你的`身旁。只要你伸出關(guān)愛(ài)的手，快樂(lè )就能到來(lái)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解快樂(lè )的含義，知道大家在一起會(huì )得到快樂(lè )，共同合作勞動(dòng)會(huì )得到快樂(lè )，為別人解決困難也會(huì )得到快樂(lè )。

　　2、能積極參與活動(dòng)，體驗快樂(lè )。

　　準備：圖片，大型積木若干，讓幼兒帶自己心愛(ài)的玩具入園，布置成“歡樂(lè )林”，錄音機，磁帶。

　　過(guò)程：一、欣賞故事，理解“快樂(lè )”：

　　1、教師邊出示圖片，分段講述故事：

　�。�1）大象、小老鼠、烏龜、狐貍它們說(shuō)了什么？它們快樂(lè )嗎？為什么不快樂(lè )？你從哪里看出來(lái)的？（學(xué)習詞：孤獨，并隨音樂(lè )讓幼兒體驗孤獨的情感）。

　�。�2）啟發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物想辦法，讓它們快樂(lè )起來(lái)。（幼兒自由講述）。

　　2、講述故事第二段：

　　“后來(lái)它們想的是什么辦法？啊，原來(lái)它們想造房子，那我們小朋友一起來(lái)幫助它們吧！”

　　3、幼兒隨音樂(lè )選擇積木進(jìn)行造房子活動(dòng)，體驗共同勞動(dòng)的快樂(lè )：

　　請幼兒談?wù)劊耗阈睦镉X(jué)得怎么樣？那我們幫小動(dòng)物們造好了房子，它們心里覺(jué)得怎么樣？它們會(huì )說(shuō)些什么呢？（放小動(dòng)物感謝小朋友的錄音）。

　　二、為小動(dòng)物分房，讓小動(dòng)物快樂(lè )搬家：

　　1、新房子造好了，可是，小動(dòng)物們又覺(jué)得不開(kāi)心了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，為什么不高興？（播放錄音：我們這么多人，有的高，有的矮，有的喜歡住高樓，該怎么辦？）

　　2、請幼兒體驗傷心，并為小動(dòng)物想辦法。

　　3、引導幼兒根據小動(dòng)物的特征進(jìn)行分房活動(dòng)。

　　4、交流分房經(jīng)驗，幫小動(dòng)物搬家。

　　三、創(chuàng )設情境，加深幼兒對“快樂(lè )”的理解。

　　情境：鴨媽媽哭著(zhù)進(jìn)來(lái)：“我的房子被水沖走了我和我的孩子該怎么辦？”

　　師：“鴨媽媽遇到困難了，它很傷心，你們愿意幫助它嗎？”（啟發(fā)幼兒將造好的新房分給鴨媽媽一間。）

　　四、分享“快樂(lè )”：

　　師：小動(dòng)物們很感謝你們，想請你們到“歡樂(lè )林”去玩，那里有很多好玩的玩具，你們想去嗎？（引導幼兒在玩的時(shí)候，與同伴分享快樂(lè )，從而感受快樂(lè )）。

【快樂(lè )公寓的教案】相關(guān)文章：

中班語(yǔ)言教案：快樂(lè )公寓02-02

幼兒園中班綜合教案：快樂(lè )公寓01-05

快樂(lè )公寓童話(huà)故事10-16

快樂(lè )公寓-童話(huà)故事11-20

大班數學(xué)森林公寓教案09-22

公寓租賃合同（職工公寓）12-01

幼兒園中班教案《森林公寓》01-06

愛(ài)情公寓的謎語(yǔ)03-29

公寓的春天美文04-26