人教課標版一年級《十幾減9》教案設計
【教學(xué)目標】：
1使學(xué)生初步學(xué)會(huì )利用加、減法的關(guān)系計算十幾減9。
2培養學(xué)生初步的.抽象思維能力。
3結合教學(xué)內容培養學(xué)生熱愛(ài)大自然思想感情。
【難點(diǎn)、重點(diǎn)】：
�。闭莆帐畮诇p9的計算方法。
�。才囵B學(xué)生思維靈活性及解題策略多樣化。
【教具、學(xué)具】：
教學(xué)掛圖等圖片。
【教學(xué)過(guò)程】：
一 復習引入
1.口算。
9＋3 9＋7 9＋4 9＋6
9＋9 9＋2 9＋5 9＋8
2.在括號里填上適當的數。
9＋（ ）＝１２ 9＋（ ）＝１３
9＋（ ）＝１４ 9＋（ ）＝１５
9＋（ ）＝１６ 9＋（ ）＝１７
二 情景引入
�。保瑢W(xué)現在是什么季節？你們想去春游嗎？
請出兩個(gè)小隊的人，一隊有９人，一隊有６人，請同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題？并列式計算。
�。玻銈兿肴タ纯茨戏降男∨笥褌兇河味几墒裁�
嗎？
�。�1）自由地觀(guān)察圖，互相說(shuō)一說(shuō)你都看到了什么？你能提出什么問(wèn)題？列出算式嗎？
�。�2）１５－９＝ 如果沒(méi)有圖，這道題你想怎么算？小組討論一下計算的方法，看哪組的方法多？
�、僖驗椋梗叮剑保邓裕保担梗剑�。
�、冢保悼梢苑殖桑购停�，所以１５－９＝６
�、郏保埃梗剑� １＋５＝６所以１５－９＝６
�、埽保担担剑保� １０－４＝５
所以１５－９＝６
�。�3）１４－９＝５你是怎么算出來(lái)的？同學(xué)互相說(shuō)。自由地說(shuō)。
�。�4）觀(guān)察圖看一看還能找出什么問(wèn)題？列出什么算式？
三 全課小結：
我們在這節課中學(xué)了十幾減９的內容，并且知道了春游是非常有趣的。你現在想說(shuō)點(diǎn)什么？
【人教課標版一年級《十幾減9》教案設計】相關(guān)文章：
《比尾巴》教學(xué)設計|人教課標版02-08
《找規律》人教課標版教案07-18
人教課標版《生命生命》教案（通用9篇）07-01
人教課標版《雪孩子》的教學(xué)設計07-04