漢字輸入教案范文

　　教學(xué)內容：漢字輸入

　　目標：掌握漢字輸入的基本方法

　　重點(diǎn)：漢字輸入

　　難點(diǎn)：保存文件

　　教學(xué)準備：學(xué)生應該有計算機基本操作技能，對鍵盤(pán)有一定的熟悉程度，有鼠標的基本操作能力，讓學(xué)生在課下準備小作文“我的家鄉”。

　　地點(diǎn)：校微機室

　　教學(xué)過(guò)程（）：

　　1． 學(xué)生進(jìn)入微機室，啟動(dòng)計算機，打開(kāi)計事本：開(kāi)始——程序——記事本

　　2． 切換輸入法：用鼠標單擊EN 或用快捷鍵CTRL+SHIFT （在此提出問(wèn)題，第一步與第二步能否調換？）

　　3． 學(xué)生輸入小作文我的家鄉——體現教學(xué)各科整合，與語(yǔ)文課的整合，與思想政治課的整合。是生我養我的地方，培養學(xué)生立志熱愛(ài)家鄉，建設家鄉。

　　4． 個(gè)別指導學(xué)生操作，及時(shí)解決碰到的問(wèn)題，如：回車(chē)表示換行，標點(diǎn)符號的輸入

　　5． 邊輸入邊保存，及時(shí)提醒學(xué)生保存文件

　　單擊文件菜單，彈出下拉菜單，單擊保存后，彈出另存為對話(huà)框，確定保存位置及保存名稱(chēng)后，單擊保存按鈕。

　　突破難點(diǎn)：保存文件需要確定兩點(diǎn)，一文件保存位置，二文件保存名稱(chēng)。

　　課后總結：

　　1． 熟練掌握啟動(dòng)記事本的`方法，保存文件的方法

　　2． 逐步比較熟練的掌握鍵盤(pán)的操作，會(huì )輸入中文狀態(tài)下的標點(diǎn)符號。

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