持輕物擲遠教案范文
人數：40人
學(xué)習階段：水平目標（一）
教學(xué)目標：
認知目標：通過(guò)開(kāi)飛機，擲雪球，能懂得持輕物向遠處投擲的方法。
技能目標：能做出肩上屈肘，自然揮臂的投擲動(dòng)作。
情感目標：使學(xué)生在運動(dòng)中通過(guò)自身的努力取得一定的成績(jì)，以獲得愉悅感、成功感。
社會(huì )目標：通過(guò)對廢報紙的再利用和回收，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
教學(xué)構思：
持輕物擲遠是小學(xué)體育與健康大綱規定的主要教學(xué)內容，對培養學(xué)生全身快速協(xié)調用力的能力及良好意志品質(zhì)有著(zhù)積極的作用。本課采用情境成功教育法，面向全體，發(fā)展個(gè)體，設趣導疑，以疑激創(chuàng )。根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)：小學(xué)生偏愛(ài)游戲，因此本課在優(yōu)雅的音樂(lè )下，教師和學(xué)生一起自己動(dòng)手制作紙飛機，分組開(kāi)飛機，看誰(shuí)的飛機飛的'遠來(lái)讓學(xué)生練習投擲過(guò)程中肩上揮臂的動(dòng)作過(guò)程，引發(fā)學(xué)生對投擲的興趣，緊接著(zhù)讓學(xué)生把紙飛機轉變成雪球拋接，讓學(xué)生按自己各種想法付之于實(shí)踐，同時(shí)要求學(xué)生動(dòng)腦、勤實(shí)踐——怎樣讓雪球擲的又高又遠。在練習過(guò)程中讓學(xué)生捕捉“四害”，培養學(xué)生的信心和表現力，用形象的語(yǔ)言歸納投擲動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生更易理解�！皳屛舶汀敝饕菫榱隋憻拰W(xué)生的下肢力量以及快速的反應能力，使學(xué)生上下肢得到均衡的發(fā)展。同時(shí)，滲入生活環(huán)保教育：廢物可回收再利用，不能隨地亂扔垃圾。最后在優(yōu)美的旋律下翩翩起舞，消除疲勞，讓學(xué)生在歡樂(lè )的氣氛中開(kāi)著(zhù)自己的飛機飛向藍天。
教學(xué)過(guò)程（）：
1. 愉悅導入（背景音樂(lè )5分鐘）
整隊，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)單說(shuō)明本課內容，在優(yōu)雅的音樂(lè )下。詢(xún)問(wèn)學(xué)生“聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，你聯(lián)想到什么？”“好象飛機起飛……”“那讓我們一起動(dòng)手來(lái)做紙飛機�！睂W(xué)生拿出帶來(lái)的舊報紙，小組合作。
2. 設疑、動(dòng)手、激創(chuàng )（19分鐘）
�。�1）學(xué)生做飛行員，你們認為飛機怎樣飛的遠？（肯定每個(gè)學(xué)生的想法，表?yè)P有個(gè)性的答案2分鐘）
�。�2）請學(xué)生按自己的想法，付于實(shí)踐。（2分鐘）
�。�3）接下來(lái)，讓我們把紙飛機變成一個(gè)雪球，倆人互擲，用你們能想到的方法，盡量要擲遠。（鼓勵學(xué)生嘗試用多種方法進(jìn)行散點(diǎn)練習3分鐘）
�。�4）“你們知道彩虹嗎？”，那能否用雪球創(chuàng )造出一條既高又遠又漂亮的彩虹，連接你和你的同伴？（用自己想出的方法3分鐘）
�。�5）點(diǎn)評：請練習中的三種典型：偏高、偏低、正好的三位
學(xué)生示范擲雪球，另一位學(xué)生，模仿擲紙飛機。請學(xué)生各抒己見(jiàn)如何擲的遠。教師歸納：加大器械工作——給飛機一條長(cháng)長(cháng)的跑道；要選擇適宜的角度42°——飛機能正常飛行；要爆發(fā)用力——飛機推動(dòng)力。（3分鐘）
�。�6）捕捉“四害”（散點(diǎn)練習6分鐘）
擲球者（獵人）盡力擲向繩后方的對方（四害），而“四害”用靈活的閃身避開(kāi)球。擲球者要突出爆發(fā)用力，躲閃者以自己喜愛(ài)的動(dòng)作表現自我。（繩離開(kāi)擲球者三米，高三米，分八個(gè)小組進(jìn)行，每組邊上放蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂頭飾各一個(gè)，每組第一位學(xué)生先扮演四害之一，一組完后輪換。給投中的學(xué)生在額頭粘獎?wù)�。�?/p>
3. 游戲：搶“尾巴”（11分鐘）
�。�1）把紙球攤開(kāi)卷成棍狀插在褲子后，做成小尾巴，大家在規定的場(chǎng)地相互去抓別人的“尾巴”，看誰(shuí)搶的“尾巴”多，學(xué)生不準用手護著(zhù)自己的尾巴，只能跑動(dòng)或閃躲不讓別人抓到。
�。�2）按順序把自己抓到的尾巴放入指定的桶內，每人用自己的方式表達所搶的個(gè)數。
�。�3）生活環(huán)保提示：廢報紙能回收，能被再次利用。不能亂扔垃圾，學(xué)生展開(kāi)回答，電池能再利用……
4. 音樂(lè )響起跳飛機舞，學(xué)生根據自己喜愛(ài)的方式，自由組合，翩翩起舞，在優(yōu)雅的音樂(lè )下，師生共舞，放松，歸納，再見(jiàn)。學(xué)生開(kāi)著(zhù)飛機飛向自己喜愛(ài)的藍天。（5分鐘）
5. 場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)兩片，廢報紙四十張，長(cháng)繩一根，標槍竿兩根。獎?wù)滤氖畟�(gè)，四害頭飾三十二個(gè)。
6. 運動(dòng)負荷預計：預計整個(gè)運動(dòng)負荷中等，練習密度35%左右，平均心率130次/分左右。最高心率預計出現在捕捉“四害”和搶“尾巴”中。
7. 預計易出現問(wèn)題及對策：
�。�1）預計情況：投擲物（紙球）較輕，學(xué)生動(dòng)作幅度不大，力度不夠。措施：強調加大工作距離，強調出手高度和紙球拋出后的弧度，并加大兩人之間的距離。
�。�2）小學(xué)生表現欲望較強，比較莽撞。措施：提示自我保護，正誤演示等。
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