《充滿(mǎn)魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)》最新教案
【課標要求】
概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程，了解中國書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò )。
了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。
【學(xué)習目標】
�。�1）知識與能力：
�、偻ㄟ^(guò)學(xué)習了解我國古代豐富多彩的藝術(shù)門(mén)類(lèi)和種類(lèi)，了解古代中國歷史悠久的文化藝術(shù)。了解和掌握中國古代文化藝術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò )。
�、诟爬h字書(shū)法、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程，了解中國書(shū)畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈的基本特征和發(fā)展脈絡(luò )，初步理解書(shū)、畫(huà)、舞、樂(lè )的功能和意義。
�、哿私饩﹦〉葎》N產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。
�。�2）過(guò)程與方法：
�、賹W(xué)生了解古代藝術(shù)形式的同時(shí)，積極主動(dòng)的參與，體驗、體會(huì )古代藝術(shù)的精神實(shí)質(zhì)和豐富的內涵。相互之間要加強交流合作，取長(cháng)補短。
�、诮處煶浞掷矛F代化的教學(xué)手段，把視覺(jué)媒體、聽(tīng)覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體以及綜合媒體結合起來(lái)展示古代中國的精美藝術(shù)，增強教學(xué)的直觀(guān)性，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的藝術(shù)鑒賞能力。
�。�3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
�、偻ㄟ^(guò)本課學(xué)習，了解我國古代多姿多彩的藝術(shù)，提高欣賞美，發(fā)現美，鑒賞美的能力。豐富人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
�、谕ㄟ^(guò)對古代藝術(shù)的學(xué)習，觀(guān)察，體驗，或欣賞藝術(shù)精品，潛移默化，提高自身修養。繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統，弘揚和培育民族精神，激發(fā)對祖國文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的.歷史使命感和社會(huì )責任感。
【學(xué)習重點(diǎn)】：
中國書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò )。京劇產(chǎn)生和發(fā)展的歷程、京劇藝術(shù)的特色和成就
【學(xué)習難點(diǎn)】：
理解中國書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)的基本特征
【感悟思考】
[展示2008年北京奧運會(huì )會(huì )徽圖案]
北京奧運會(huì )為什么采取這樣的設計圖案？
【知識梳理】
一、充滿(mǎn)魅力的中國書(shū)畫(huà)
藝術(shù)種類(lèi)時(shí)期書(shū)體代表人物代表作品特點(diǎn)
書(shū)
法六千多年前
商代
秦朝
漢
魏晉南北朝
隋唐
宋代
明代
繪
畫(huà)新石器時(shí)代
夏、商、周
秦漢
魏晉南北朝
隋唐
兩宋
元明清
【學(xué)思探究】談?wù)勚袊糯鷷?shū)法和繪畫(huà)發(fā)展的基本脈絡(luò )。
二、國粹京劇
劇種產(chǎn)生、發(fā)展原因代表人物代表作品作用
元
雜
劇關(guān)漢卿
王實(shí)甫
馬致遠
明傳奇
湯顯祖
清京劇
【學(xué)思探究】
古代戲曲的盛衰存在什么規律？你從中得到什么啟示？
【知識拓展】
中國文人畫(huà)的精髓在于借物抒情，追求神韻意趣。
宋代畫(huà)院考試中曾出現過(guò)以下題目：踏花歸去馬蹄香、竹鎖橋邊賣(mài)酒家、嫩綠枝頭紅一點(diǎn)。結合文人畫(huà)追求意境的特點(diǎn)，請你來(lái)構思，什么樣的畫(huà)面設計在當時(shí)會(huì )獲得考試的好名次？
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