《入學(xué)教育》的教案范文

　　教學(xué)目標

　　1．知道自己是小學(xué)生了，要做個(gè)好學(xué)生；知道老師愛(ài)我們，我們要愛(ài)老師，培養學(xué)生見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好的習慣。

　　2．能安靜地聽(tīng)老師講課，聽(tīng)懂老師提出的問(wèn)題。

　　3．學(xué)會(huì )說(shuō)“老師早”“老師好”；學(xué)會(huì )回答“你叫什么名字”“你是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生”等問(wèn)題，能作自我介紹。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、啟發(fā)談話(huà)。

　　小朋友，從今天開(kāi)始，你們是一名光榮的小學(xué)生了。你們高興嗎？（鼓勵學(xué)生大膽站起來(lái)說(shuō)。）

　　二、我是一年級小學(xué)生了。

　　1．現在老師教你們學(xué)會(huì )說(shuō)一句話(huà)。（跟著(zhù)說(shuō)）

　　“我是一年級小學(xué)生�！�

　　2．跟老師念兒歌。

　　太陽(yáng)公公起得早，

　　花兒點(diǎn)頭對我笑，

　　背上我的小書(shū)包，

　　高高興興上學(xué)校。

　　這首兒歌可配上簡(jiǎn)單的動(dòng)作，邊念邊做，作為課中操。

　　三、看見(jiàn)老師要問(wèn)好。

　　1．指導看圖，聽(tīng)錄音。

　�。�1）圖上畫(huà)的是什么地方？有哪些人？（“師”翹舌音）

　�。�2）丁丁和冬冬是有禮貌的孩子。他們早上來(lái)上學(xué)，見(jiàn)到老師怎么說(shuō)呢？（聽(tīng)錄音。丁�。骸袄蠋熢�！”冬冬：“老師早！”老師：“小朋友早！”）

　　2．練習說(shuō)話(huà)。

　�。�1）你早上到學(xué)校，見(jiàn)到老師怎么說(shuō)？

　　自由練說(shuō)。指名說(shuō)。指名上臺表演。

　　這句話(huà)要大面積訓練，做到人人會(huì )說(shuō)，用普通話(huà)說(shuō)，聲音響亮，口齒清楚。

　�。�2）再聽(tīng)聽(tīng)丁丁和冬冬下午見(jiàn)到老師時(shí)怎么說(shuō)。（聽(tīng)錄音。丁�。骸袄蠋熀�！”冬冬：“老師好！”老師：“小朋友好！”）

　　模仿丁丁和冬冬，學(xué)會(huì )說(shuō)“老師好”。

　　3．小結：

　　小朋友到學(xué)校里來(lái)學(xué)習，老師教我們學(xué)文化，學(xué)做人的到了。老師愛(ài)小朋友，小朋友也愛(ài)老師，每天見(jiàn)了老師都要主動(dòng)問(wèn)好，早上說(shuō)“老師早”，其他時(shí)間說(shuō)“老師好”。

　　四、學(xué)會(huì )自我介紹。

　　1．丁丁和冬冬原來(lái)也不認識，現在同在一個(gè)班里學(xué)習。他們要認識以下，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)什么。

　　2．聽(tīng)錄音。

　　丁�。耗憬惺裁疵�字？

　　冬冬：我叫冬冬，你叫什么名字？

　　丁�。何医卸《�。你是哪個(gè)學(xué)校的`學(xué)生？

　　冬冬：我是光明小學(xué)一年級的學(xué)生。

　　丁�。何乙彩枪饷餍�學(xué)一年級的學(xué)生。

　　3．模仿丁丁和冬冬的樣子，根據自己的實(shí)際情況回答問(wèn)題。

　�。�1）你叫什么名字？（我叫ⅹⅹⅹ。）

　�。�2）你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？（我是ⅹⅹ小學(xué)一年級的學(xué)生。）

　　可采取老師指名回答、同桌互相回答、“開(kāi)火車(chē)”自我介紹等多種形式，擴大訓練面。要求人人都會(huì )講這兩句話(huà)。

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