蒙氏閱讀《媽媽的歌》教案
活動(dòng)目的
1·喜歡閱讀詩(shī)歌，感受媽媽的愛(ài)，體會(huì )媽媽的辛苦。
2·嘗試用動(dòng)作和表情表現自己對詩(shī)歌的理解。
3·能根據詩(shī)歌的句式特點(diǎn)，嘗試仿編詩(shī)歌。
4·認讀重點(diǎn)字詞：廚房 香噴噴 甜蜜蜜 搖籃
活動(dòng)準備
1·知識經(jīng)驗準備幼兒觀(guān)察過(guò)媽媽做家務(wù)事，知道媽媽很辛苦；家長(cháng)指導幼兒用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)填寫(xiě)調查表《我的好媽媽》。
2·物質(zhì)準備掛圖音帶大字卡小字卡；詩(shī)歌讀本人手一冊，每位幼兒準備一張媽媽的照片。3·環(huán)境準備在活動(dòng)室設置一面“我的媽媽”美術(shù)墻，將幼兒媽媽的照片和幼兒畫(huà)的媽媽貼在上面。
活動(dòng)過(guò)程
一·預備活動(dòng)
師幼互相問(wèn)候，線(xiàn)上活動(dòng)，音樂(lè )欣賞《我的好媽媽》
二·感知理解活動(dòng)
1·交流分享；我的好媽媽
2·幼兒有序取書(shū)，自主閱讀
3·教師播放詩(shī)歌錄音帶，幼兒認真傾聽(tīng)。
4·出示掛圖，師幼討論
5·朗讀詩(shī)歌
三·游戲活動(dòng)
游戲：猜猜我是誰(shuí)？教師將大字卡貼在墻上，幼兒觀(guān)察后閉上眼睛，教師交換字卡，然后說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么？
四·創(chuàng )造活動(dòng)
1·交流：你覺(jué)得詩(shī)歌中的媽媽辛苦嗎？做這么多的事很累，為什么媽媽卻干得很開(kāi)心？你們的媽媽是怎樣愛(ài)你們的？我們要怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
2·仿編詩(shī)歌教師指導幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家還做哪些事，根據詩(shī)歌句式進(jìn)行創(chuàng )編。教師根據幼兒的創(chuàng )編進(jìn)行指導，記錄整理仿編詩(shī)歌，再一起朗讀。
五·結束活動(dòng)
播放音樂(lè )幼兒有序整理物品。
教師小結母愛(ài)是永恒的主題，表現這一主題的兒童文學(xué)作品有許多。這是一首猶如優(yōu)美清新的.歌曲，從媽媽微笑的嘴邊唱出，留在我們心中的是溫暖樂(lè )觀(guān)的性格。讓幼兒在詩(shī)歌中感受媽媽的辛勞和付出，從點(diǎn)滴的小事中逐漸理解深深的母愛(ài)。
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