幼兒園精彩小世界教案
一、 設計意圖
當孩子來(lái)到這世界，出于自己生存和發(fā)展的需要，總是在嘗試著(zhù)適應社會(huì )，他們通過(guò)活動(dòng)與成人或同伴接觸交往，慢慢地接受和內化社會(huì )規范、道德準則以及行為方式，逐漸使自己從一個(gè)生物意義上的“自然人”變成為“社會(huì )人”。根據幼兒社會(huì )化進(jìn)程特點(diǎn)，我園在建構社會(huì )領(lǐng)域課程中，注意培養符合未來(lái)社會(huì )要求的完整人才，在目標和內容選擇上，總體地反映社會(huì )要求和社會(huì )狀況，深入淺出地引導幼兒熟悉、了解自己所處的社會(huì )，包括家庭、家鄉、國家乃到世界；了解并學(xué)會(huì )處理自己與社會(huì )、他人之間的關(guān)系，從而萌發(fā)其親社會(huì )情感。在組織形式上，積極彩各種豐富多彩的游戲手段，因為游戲本身就是幼兒了解社會(huì )和參與社會(huì )實(shí)踐的有效手段，這具體地體現在幼兒游戲的內容、形式和規則中。
在游戲中幼兒能心情愉快、自主地活動(dòng)、能積極反映接觸的事物，現實(shí)生活中的要求，身體力行模仿成人的活動(dòng)同伴相互游戲中學(xué)會(huì )如何分工和適應群體生活，從中實(shí)踐了輪流、謙讓、分享、協(xié)作等行為規范，較好地積累了社會(huì )經(jīng)驗，為幼兒日后成為社會(huì )合格成員打好基礎，從面促進(jìn)其社會(huì )性發(fā)展。下面具體介紹我園組織大型社會(huì )性游戲活動(dòng)“精彩小世界”的設計。該活動(dòng)是在幼兒已經(jīng)對家鄉、祖國以及世界一些國家有了粗淺的認識的'基礎上舉行，旨在讓幼兒置身于生動(dòng)活潑的情景中，體驗與各種膚色的人種友好往來(lái)的美好情誼，并學(xué)會(huì )相互了解、合作、遵守規則等良好行為規范。通過(guò)初步接觸國公民教育，讓幼兒開(kāi)闊視野，增強主動(dòng)探索欲望，萌發(fā)產(chǎn)生了解和關(guān)心我們的世界，使他們從小就有初步的全球意識。
二、 活動(dòng)目標
�。ㄒ唬� 在游戲中進(jìn)一步感知不同國家、民族的不同文化、生活方式和習慣，懂行應該互相尊重、和平共處，初步萌發(fā)熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感。
�。ǘ� 學(xué)會(huì )與同伴相互協(xié)商、分享、謙讓、互助等基本交往技巧，并獲得相應內心體驗。
三、 活動(dòng)準備
豐富幼兒一些與游戲內容相關(guān)的感性經(jīng)驗；師生共同創(chuàng )設好所負責的游戲場(chǎng)地和材料。
四、 過(guò)程
�。ㄒ唬� 各班
�。ǘ� 感受世界豐富多彩文化生活，萌發(fā)了世界人類(lèi)一家親的美好情感。
實(shí)踐是人產(chǎn)生情感的基礎，
在整個(gè)游戲中幼兒始終在充滿(mǎn)“世界公民”、“世界餐廳”、“世界風(fēng)俗村”的環(huán)境刺激下，與不同膚色，不同種族的人親密無(wú)間，友好往來(lái)，親如兄弟姐妹地一起嘗試各種有趣的“進(jìn)餐”方式，一起玩耍各種民俗游戲，共同感受“世界”生活文化的多樣性，在他們的心中絲毫沒(méi)有歧視、抗爭和敵意的成份，在這美好、溫馨的“世界”氛圍里感受到人類(lèi)生活的多姿多彩及和平共處的情感熏陶，“世界”在他們幼小的心靈已經(jīng)是“人類(lèi)的大家庭”，他們長(cháng)大之后將會(huì )更珍惜、熱愛(ài)這個(gè)人類(lèi)的世界。
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