幼兒園小班科學(xué)乘船教案

　　有益的學(xué)習經(jīng)驗：

　　1、感知平衡的意義。

　　2、學(xué)習用增減數量達到平衡的目的。

　　準備：

　　1、塑料(或木制)小船一只。

　　2、大盆一個(gè)，盆里裝滿(mǎn)水。

　　3、石子若干。

　　4、作業(yè)卡。

　　活動(dòng)與指導：

　　1、全體幼兒圍在水盆邊。教師指水盆：“這是公園的湖，湖上有小船，今天天氣好，沒(méi)有風(fēng)和大太陽(yáng)，小石子要乘船去玩。我們看一看，它們應該怎么坐船才安全，才不會(huì )掉到湖里�！苯又�(zhù)示范：把石子擺到船的'兩邊，使之傾斜，逐個(gè)移動(dòng)石子，直至達到平衡。教師要邊講邊示范，使幼兒明白道理和方法。

　　2、指導幼兒做練習：

　　(1)在每3組物體中，找出和圓點(diǎn)數一樣多的物體，并畫(huà)線(xiàn)圈起來(lái)。

　　(2)啟發(fā)幼兒數一數，說(shuō)出每排物體的數量，然后比較它們的多少，知道將多的組去掉1或將少的組添上1都能使兩組物體一樣多。

　　(3)將猴子和氣球一一對應的比較，差多少氣球就添畫(huà)多少氣球。

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