幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案（精選8篇）
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的勇敢品質(zhì)。
2、引導幼兒大膽、愉快地參與集體活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
好蘋(píng)果一個(gè)、被蟲(chóng)子咬過(guò)的青菜一棵，蘋(píng)果一個(gè)、切好的蘋(píng)果一盤(pán)、錄有哭聲的磁帶、音樂(lè )磁帶 錄音機 垃圾桶 不甘膠蟲(chóng)子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、分享蘋(píng)果
師幼共同邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享蘋(píng)果，體驗好蘋(píng)果的味道，感受集體生活的樂(lè )趣。
2、引導幼兒觀(guān)察、討論
(出示被蟲(chóng)子吃過(guò)的青菜、蘋(píng)果)，引起幼兒思考。
(1) 為什么蘋(píng)果、青菜上會(huì )有小洞洞呢?
(2) 寶寶們吃了被蟲(chóng)子咬過(guò)的蘋(píng)果、青菜會(huì )怎么樣呢?
3、師幼共同找蟲(chóng)子，消滅蟲(chóng)子。
4、體驗成功，分享喜悅。
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：我不怕冷
活動(dòng)目標：
1、在說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉，可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。
2、引導幼兒樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)及嘗試用較清楚的話(huà)來(lái)表達自己的意思。
活動(dòng)準備：穿上許許多多衣服的娃娃一個(gè)，運動(dòng)器材若干
活動(dòng)過(guò)程：
(一)情景感知
1、出示一個(gè)穿著(zhù)許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個(gè)，引導幼兒說(shuō)說(shuō)
提問(wèn)：
�。�1）誰(shuí)原意問(wèn)問(wèn)他為什么穿這么多衣服？
�。�2）蘭蘭為什么會(huì )穿這么多衣服呢？
�。�3）有什么好辦法讓他不怕冷？（引導幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷）
2、幼兒說(shuō)出哪項活動(dòng)，就讓幼兒一起做做、動(dòng)動(dòng)。
(二)體驗理解
1、蘭蘭不知道怎樣運動(dòng)，也不知道體育鍛煉會(huì )不會(huì )真的可以使自己不怕冷。（帶領(lǐng)幼兒自選運動(dòng)器材玩玩）
隨機提問(wèn)：(1)你在玩什么？(2)你還冷嗎?
2、幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。
3、聽(tīng)“呼-------”北風(fēng)爺爺吹來(lái)了，現在你們還怕不怕冷，我們一起對北風(fēng)爺爺說(shuō)“北風(fēng)爺爺，我不怕冷”。
總結分享：理解體育鍛煉可以不怕冷。
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶(hù)外鍛煉。
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇3
活動(dòng)過(guò)程
1、知道蚊子對人體的危害
放PPT，聽(tīng)聲音“嗡嗡嗡”引起幼兒注意。
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么聲音？（蚊子叫）出示蚊子圖片師：“是的，夏天到了，蚊子也越來(lái)越多了，你喜歡蚊子嗎？”為什么？
幼兒講述（嗡嗡叫，吵得睡不著(zhù)。）（會(huì )叮我們，癢，會(huì )起小疙瘩。）（會(huì )吸血、，傳播�。⿴熜〗Y：蚊子除了使我們癢癢，讓我們睡不著(zhù)覺(jué)，還會(huì )傳播許多疾病，所以我們大家都討厭它。
2、了解常用的驅蚊方法
�。�1）提問(wèn)：那有了蚊子，我們怎么辦呢？快想個(gè)好辦法怎樣來(lái)對付蚊子呢？
�。ㄓ梦孟阊ㄓ秒娢孟悖娢门碾娢米樱ㄓ脷⑾x(chóng)劑一噴，蚊子死光光）幼兒每說(shuō)一種，老師就出示一種，演示驅蚊的方法。同時(shí)，適當指出此方法的不足。（師幼互動(dòng)）蚊香：有火星，不安全。
電蚊香：每天都要換，太麻煩。
電蚊拍：網(wǎng)上有電，碰到身上會(huì )很疼。
殺蟲(chóng)劑：有氣味，對身體不好。
蚊帳：手腳碰到蚊帳就會(huì )被蚊帳外面的蚊子咬了。
�。�2）你還知道哪些驅蚊的方法呢？（演示PPT）滅蚊燈（在商店里，飯店里會(huì )掛上滅蚊燈，蚊子飛上來(lái)就死了）滅蚊紗窗（可以防止蚊子飛進(jìn)來(lái)）寶寶金水、強生驅蚊油、六神花露水（涂后蚊子就不咬了）驅蚊貼（貼在衣服上蚊子就不會(huì )咬了）
�。�3）在這么多對付蚊子的方法里，你覺(jué)得哪種辦法最好？（幼兒自由講述）
小結：人們真聰明，發(fā)明了許多驅趕蚊子的方法。有蚊香，但是有火星不安全，就又發(fā)明了電蚊香，但每天都要換藥片，太麻煩，于是又發(fā)明了電蚊拍、驅蚊貼等等，一種比一種好，這些都是驅趕蚊子的方法。不過(guò)呀最好的方法就是讓蚊子沒(méi)地方住，讓蚊子沒(méi)辦法生活，那么蚊子就會(huì )越來(lái)越少。
3、了解蚊子的生活環(huán)境，教育幼兒講衛生，愛(ài)清潔
提問(wèn)：（1）你知道蚊子喜歡生活在什么地方嗎？幼兒回答。
放PPT，老師介紹。
�。�2）我們怎樣才能讓蚊子沒(méi)地方生活呢？幼兒回答。
小結：蚊子非常討厭，只要我們把臟的地方收拾干凈，講衛生，愛(ài)清潔，讓蚊子沒(méi)地方生活，那么我們就不用害怕蚊子了，
4、活動(dòng)延伸
結束語(yǔ)：我們現在就到衛生間、午睡室找找有沒(méi)有蚊子，一起來(lái)搞搞衛生，收拾收拾，讓蚊子沒(méi)地方生活，好嗎？
活動(dòng)目標
了解蚊子對人體危害及驅蚊滅蚊的方法。
萌發(fā)講衛生、愛(ài)清潔的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備
蚊香、電蚊香、噴霧劑、電蚊拍等驅蚊設備。
PPT3、幼兒已觀(guān)察自己家中的驅蚊設備。幼兒教育網(wǎng)()
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、消除對黑暗的恐懼感。
2、感受夜晚的寧靜與美好。
3、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
4、培養幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準備：小兔頭飾一個(gè)，大紙箱做成的山洞一個(gè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：消除對黑暗的恐懼感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景表演：幫幫小兔子。
�。�1）教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個(gè)人在家準備睡覺(jué)。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。
�。�2）"小兔"提問(wèn)：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個(gè)人在家，你會(huì )不會(huì )害怕？怎么辦呢？小朋友快幫幫我吧！
�。�3）"小兔"根據小朋友的幫助，總結出：給爸爸媽媽打電話(huà)、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著(zhù)心愛(ài)的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。
2、游戲：鉆山洞
�。�1）教師繼續扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門(mén)嘍！可是路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕！
�。�2）"小兔"來(lái)到"山洞"前，往里看看，說(shuō)："山洞里好黑��！我該怎么辦？"請幼兒幫忙想辦法。
�。�3）"小兔"先請幾名勇敢的小朋友試探著(zhù)穿過(guò)山洞，說(shuō)一說(shuō)黑黑的"山洞"可怕嗎？鼓勵其他的幼兒嘗試過(guò)"山洞"。
�。�4）"小兔"在大家的幫助下順利通過(guò)"山洞"。
小結：其實(shí)黑暗的地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應一會(huì )，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結伴一起行動(dòng)。
3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧靜與美好，消除對黑暗的恐懼。
"小兔"：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。
教學(xué)反思：
在本次活動(dòng)中也存在著(zhù)不足：孩子的語(yǔ)言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等�？傊谝院蟮幕顒�(dòng)中我們會(huì )注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇5
活動(dòng)設計理念：
天氣冷了，許多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園，而且，很少出教室參加運動(dòng)，活動(dòng)起來(lái)也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長(cháng)也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數也多了一些，給老師們增添了一些心理負擔。要使幼兒少生病，就要培養他們去適應環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動(dòng)內容及形式來(lái)吸引幼兒參與體育和弄感，并通過(guò)引導幼兒去發(fā)現和感受冬天的樂(lè )趣，提高幼兒參加活動(dòng)的興趣和對環(huán)境的.適應能力，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
教育目標：
1、通過(guò)自身感受、觀(guān)察、鍛煉、聽(tīng)故事及各種游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。
2、學(xué)習用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述，練習鉆、爬技能。
活動(dòng)安排：
1、晨間活動(dòng)：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書(shū)、自由活動(dòng)。
2、教育活動(dòng)：
活動(dòng)一綜合活動(dòng)《冬天到了，我不怕冷》
活動(dòng)二參觀(guān)活動(dòng)《廚房的阿姨不怕冷》
活動(dòng)三《做個(gè)不怕冷的娃娃》
活動(dòng)四兒歌《冬天到》
活動(dòng)五戶(hù)外體育活動(dòng)：《不怕冷的大衣》
3、教學(xué)內容：觀(guān)察活動(dòng)《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽(tīng)故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術(shù)活動(dòng)《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、社會(huì )《夸夸我自己》。
4、戶(hù)外活動(dòng)：
(1)體育活動(dòng)：《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》
(2)體育游戲活動(dòng)：《小螞蟻搬家》《火車(chē)鉆山洞》《大風(fēng)和樹(shù)葉》
(3)自由活動(dòng)：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。
(4)觀(guān)察活動(dòng)：觀(guān)察冬天的花草樹(shù)木的明顯變化，觀(guān)察成人在冬天的勇敢、不怕冷。
(5)勞動(dòng)：學(xué)習穿脫衣服，并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下，學(xué)習收拾戶(hù)外體育用具。
5、生活活動(dòng)：
(1)學(xué)習獨立上廁所，提醒幼兒把衣服腮入褲子里，穿衣服的時(shí)候要抓袖子。
(2)根據氣候變化，增添衣服。
(3)在教師的幫助下學(xué)習鉆被窩，學(xué)習正確的睡眠姿勢，不要亂踢被子。
家長(cháng)工作：
1、要求家長(cháng)提醒幼兒不怕寒冷能早起按時(shí)入園鍛煉身體，并根據氣溫變化給猶如穿適量的衣，衣服要便于穿脫。
2、配合班內活動(dòng)，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷，并給孩子講述冬天的故事。
3、領(lǐng)幼兒觀(guān)察新年時(shí)周?chē)h(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng)。
4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。
活動(dòng)一：冬天到了，我不怕冷(綜合活動(dòng))
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。
2、通過(guò)觀(guān)察冬天的氣候變化，花草樹(shù)木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著(zhù)變化，學(xué)會(huì )用多種手段表現冬天的特征。
3、通過(guò)親身游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。
4、學(xué)習詞匯：冷、暖和�；顒�(dòng)準備：小皮球、羊角球若干個(gè)，每人一條皺紋紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行提問(wèn)、談話(huà)。
1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)
2、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣?(幼兒自由談?wù)?
3、請每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹，看看會(huì )怎么樣?(風(fēng)會(huì )把皺紋紙吹得很高很高)
4、請幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)：冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎，聽(tīng)起來(lái)讓人害怕)
5、小結：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。
二、讓幼兒回到教室自由談話(huà)。
1、冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦?
2、想什么辦法，能使我們暖和起來(lái)?(要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調等;還要多運動(dòng)，多鍛煉身體)
3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動(dòng)、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)
三、熱身運動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))
四、戶(hù)外活動(dòng)：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場(chǎng)滾球、追球，跳球，并交代安全問(wèn)題。
五、等每個(gè)幼兒的小手熱呼呼時(shí)結束活動(dòng)。問(wèn)：現在身子感覺(jué)怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?
六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
活動(dòng)二：廚房的阿姨不怕冷(參觀(guān)活動(dòng))
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解廚房的阿姨辛勤的勞動(dòng)，教育幼兒愛(ài)惜糧食，不剩飯：鼓勵幼兒向阿姨學(xué)習，做個(gè)勇敢的部怕冷的孩子。
2、能對廚房的阿姨說(shuō)一句感謝的話(huà)，教育幼兒尊重她們的勞動(dòng)。
活動(dòng)準備：
事先與廚房聯(lián)系，請有關(guān)教師協(xié)助做好準備。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，引出課題。
1、有誰(shuí)知道，小朋友每天吃的飯菜是誰(shuí)做的?
2、冬天天很冷，我們洗手的時(shí)候，感覺(jué)到水是怎么樣的?
3、廚房的阿姨在冬天里是怎樣洗菜做飯的?
二、到廚房表現，邊觀(guān)察邊提問(wèn)：
1、廚房阿姨在干什么?(洗菜、淘米……)
2、阿姨用什么水洗菜?(讓幼兒摸摸水，摸摸菜，知道水很冰冷)
3、請一位阿姨給幼兒看看她凍得發(fā)紅的雙手，叫幼兒說(shuō)一句表示感謝的話(huà)
三、小結|：阿姨真勇敢，為了讓小朋友吃上干凈的，香噴噴的飯菜，他們在冰冷的水里洗菜、淘米。她們不怕冷，真辛苦!我們要向她們學(xué)習，洗手不怕冷，還要愛(ài)惜糧食，不剩飯。
四、回到教師和幼兒一起談?wù)�，要向阿姨學(xué)習，做個(gè)不怕冷的好孩子。
五、小結：小朋友早上起來(lái)不怕冷，動(dòng)作要快，不睡懶覺(jué)，準時(shí)上幼兒園。洗手的時(shí)候不怕冷，把小手洗得干干凈凈。到外面鍛煉時(shí)不怕冷，不戴帽子、圍巾和手套，做個(gè)勇敢的好孩子。
活動(dòng)三：做個(gè)不怕冷的娃娃
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒冬天不怕冷，要準時(shí)入園，勇敢地參加鍛煉。
2、會(huì )用短句回答問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)圖片(環(huán)境布置):清潔工人掃落葉，解放軍跑步，菜場(chǎng)工人賣(mài)菜，小學(xué)生背書(shū)包上學(xué)，一組幼兒鍛煉的場(chǎng)面。
2、故事磁帶、雪花若干朵、紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事《不怕冷的紅氣球》
1、在講故事之前，教師要說(shuō)出引起幼兒注意聽(tīng)故事的話(huà)：“老師要給小朋友們講故事，請小朋友們認真地聽(tīng)，聽(tīng)完故事后，老師有問(wèn)題要問(wèn)小朋友們�！�
2、教師一邊講故事，一邊做形象動(dòng)作表演，感情融入集中。
3、教師：“故事講完了，老師給小朋友們提出的問(wèn)題是紅氣球怕不怕冷?”
4、幼兒回答之后，教師請幼兒小實(shí)驗：“請小朋友們，想辦法用桌子上的東西給紅氣球吹吹風(fēng)，看你們的紅氣球怕不怕冷?”讓幼兒運用教師為他們提供的紅氣。球、充氣墊、扇子、小人書(shū)、吸管、薄紙等材料，自己動(dòng)手想辦法給紅氣球制造冷風(fēng)。
5、教師讓幼兒做完實(shí)驗后，再問(wèn)幼兒：“剛才小朋友們都給紅氣球吹風(fēng)了，現在請小朋友們告訴老師紅氣球怕不怕冷?”幼兒回答之后，教師：“小朋們怕不怕冷?教師：“冬天到了，我們要怎么做?”讓幼兒回答后，教師：“那以后天氣變得更冷了，小朋友們也不要怕冷，要勇敢地和老師出外面去參加游戲、運動(dòng)、鍛煉身體!”
二、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入語(yǔ)言環(huán)境布置區域，引導幼兒觀(guān)察圖片內容，并適當給予語(yǔ)言提示。
1、圖片上有誰(shuí)?他們在干什么?
2、是在什么季節的早晨?他們怕不怕冷?
3、小結：冬天的早晨，天氣很冷，清潔工阿姨不怕冷，在打掃馬路;菜場(chǎng)的工人叔叔阿姨也不怕冷，給大家送菜、買(mǎi)菜;解放軍叔叔更不怕冷，字馬路上跑步鍛煉身體;小學(xué)生和大班的哥哥姐姐向他們學(xué)習，也不怕冷，高高興興去上學(xué)，鍛煉身體。小朋友也象他們學(xué)習做個(gè)不怕冷的孩子。
三、鼓勵幼兒向他們學(xué)習，冬天不怕冷。
1、出示“雪花”標記，提問(wèn)：這一朵朵美麗的雪花是誰(shuí)送給我們的禮物?(冬爺爺)你們知道冬爺爺要把這些美麗的小雪花送給什么樣的小朋友嗎?(讓幼兒知道這雪花是送給不怕冷，勇敢參加鍛煉，認真洗手，堅持上幼兒園的小朋友的)
2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣不怕冷的，幫助幼兒用較連貫的語(yǔ)言講述。
3、美術(shù)活動(dòng)：《雪花》
4、不怕冷的幼兒獎勵小雪花，鼓勵他們象堅持做一個(gè)不怕冷的好孩子。
活動(dòng)四：冬天到(兒歌)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個(gè)勇敢的小寶寶的愿望，冬天不怕冷。
2、學(xué)會(huì )念兒歌。
活動(dòng)準備：
故事內容、兒歌范例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)讓幼兒說(shuō)說(shuō)現在是什么季節?天氣怎么樣?
二、講述故事：冬天到了，西北風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)上的葉子落了，地上的草變枯黃了，天氣真冷啊!大公雞，喔喔叫天天起得早。它請小鳥(niǎo)早早起，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太冷了，太冷了，我只能鉆在鳥(niǎo)窩里�！彼埿∝i早早起，小豬說(shuō)：“太冷了，太冷了，我要睡懶覺(jué)�！彼垖殞氃缭缙�，寶寶早早就起來(lái)了，在院子里又跑有跳，做早操。大公雞說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的小寶寶�！�
三、提問(wèn)：冬天到了，北風(fēng)怎樣吹?樹(shù)上的葉子都怎么樣了?草地怎么樣了?冬天的天氣怎么樣呢?誰(shuí)不怕冷起得早?誰(shuí)怕冷?
四、學(xué)念兒歌：冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼呼叫。小鳥(niǎo)鉆進(jìn)窩，小主睡懶覺(jué)。我們小寶寶，天天起得早。跑跑又跳跳，身體暖和了。
活動(dòng)五：不怕冷的大衣(體育活動(dòng))
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲，引導幼兒練習在一定范圍內四散跑。
2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。
活動(dòng)準備：
繩子若干，故事磁帶《不怕冷的大衣》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：兔寶寶，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們出去做操吧。在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動(dòng)。
二、基本部分：
1、冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?不過(guò)，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點(diǎn)也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣?你們只要照媽媽說(shuō)的話(huà)去做，你就會(huì )有一件不怕冷的大衣的。
2、看，這里有一個(gè)大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。你們會(huì )跑步嗎?跑給媽媽看看。對了，跑步的時(shí)候兩只小手擺起來(lái)，這樣真神氣。今天的跑步有兩條規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。等聽(tīng)到媽媽一吹哨子，你們才停下來(lái)，記住了嗎?在音樂(lè )的伴奏下，跑兩——三分鐘。(對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵)
3、你們還想跑嗎?(把場(chǎng)地分成兩份)這一次，我們就在這塊場(chǎng)地里跑，還是這兩個(gè)規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。在音樂(lè )的伴奏下，跑兩——三分鐘。注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起!你真棒!……教師：我有點(diǎn)熱了，我要脫一件衣服了。提問(wèn)：為什么熱了馬上要脫衣服?
三、結束部分：現在你們還覺(jué)得冷嗎?你們現在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?
四、延伸活動(dòng)：
1、現在還熱嗎?應該怎么辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》下過(guò)雪，又刮風(fēng)，天好冷啊!小白兔在被窩里睡懶覺(jué)�！翱炱饋�(lái)，快起來(lái)，我的小乖乖�！蓖脣寢尳行“淄闷饋�(lái)�！安黄饋�(lái)，不起來(lái)，起來(lái)要凍壞�！毙“淄迷趺匆膊豢掀饋�(lái)。兔媽媽想了想，忽然自言自語(yǔ)起來(lái)：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著(zhù)，還冒汗呢�！薄罢娴膯�?”小白兔聽(tīng)了，覺(jué)得很奇怪，從被窩里伸出小腦袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過(guò)嗎?”“沒(méi)有，沒(méi)有。姥姥說(shuō)，這件不怕冷的大衣，是給她的小外孫做的……”“姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的，是給我做的，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)焐侠牙鸭胰�，把大衣拿回�?lái)�！薄斑@可不行。姥姥說(shuō)的，不怕冷的大衣呀，誰(shuí)來(lái)拿都不給，只有小外孫來(lái)拿才給�！毙“淄靡槐�，從被窩里蹦出來(lái)，稀里嘩啦的，穿上小棉襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)业嚼牙鸭胰チ��！?/p>
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲讓幼兒體驗黑暗與快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒運用各種方法克服困難，提高自己解決困難的能力。
3、培養幼兒勇敢、助人為樂(lè )的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
小山洞、與幼兒人數相等的動(dòng)物玩具，大塊遮光布，山洞三個(gè)，音樂(lè )磁帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲的口吻和形式導入活動(dòng)。
1、教師：孩子們，今天來(lái)了這么多的客人，跟他們打個(gè)招呼吧�。ò殡S《HELLO》的音樂(lè )，幼兒做律動(dòng)進(jìn)入場(chǎng)景）
2、教師：這塊布的下面是什么東西呀？讓我們鉆進(jìn)去看看吧！
3、（鉆進(jìn)布底下）孩子們，你們看見(jiàn)什么了？里面雖然這么黑，什么也看不見(jiàn)，但是，媽媽照樣能知道你是誰(shuí)。還能做很好玩的游戲呢！
二、談話(huà)。
教師：剛才在布底下，你有什么感覺(jué)？你害怕嗎？為什么？還有什么地方也是黑黑的？如果讓你晚上一個(gè)人睡在小房間里，你會(huì )害怕嗎？為什么？
討論：怎么樣才能讓自己不害怕呢？
教師：今天，我們知道了，黑房間里并沒(méi)有什么可怕的東西，我們有各種方法戰勝黑暗。你們以后敢不敢一個(gè)人睡覺(jué)啦？敢的小朋友把手舉起來(lái)！
三、營(yíng)救小動(dòng)物，鼓勵幼兒不怕黑。
1、發(fā)現情況通過(guò)小動(dòng)物的呼救聲及教師對黑洞內發(fā)生情況的描述，讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起幼兒救小動(dòng)物的欲望。
�。�1）（伴隨著(zhù)音樂(lè )，以遠處傳來(lái)一陣陣小動(dòng)物的呼救聲）教師：咦，好象有什么人在哭，你們聽(tīng)，是誰(shuí)在喊救命？孩子們，你們千萬(wàn)別動(dòng)，媽媽去看看。
�。�2）教師慢慢走到山洞口，仔細往山洞里看，說(shuō)：呀，這里有個(gè)山洞，里面很黑，什么也看不見(jiàn)。對，聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。哎呀，這個(gè)洞口這么小，我鉆也鉆不進(jìn)去，怎么辦呢？里面到底發(fā)生了什么事情？這黑洞洞的山洞里到底是誰(shuí)在哭呀？孩子們，你們誰(shuí)愿意幫媽媽進(jìn)去看看。
2、鼓勵幼兒克服怕黑心理，勇敢地鉆進(jìn)山洞。
�。�1）請膽大的幼兒做示范，并說(shuō)說(shuō)自己害怕不害怕，以及自己是怎樣克服害怕的。
�。�2）交談，了解害怕的幼兒的心理狀況，教師對他們進(jìn)行疏導。
�。�3）請愿意去救小動(dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞，每人只救一個(gè)小動(dòng)物。
�。�4）教師對還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導，啟發(fā)他們找上好朋友一同進(jìn)去救小動(dòng)物。
�。�5）請膽子特別小的幼兒借助一些器具（如木棍、玩具刀、手電筒等）和好朋友一同進(jìn)山洞。
�。�6）教師親親每一個(gè)救小動(dòng)物的幼兒，夸獎他們是勇敢的孩子。
3、小動(dòng)物們都很累了，把它們輕輕放在擔架上，我們把它們抬回家吧！
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇7
活動(dòng)目標：
1、冬天不怕冷，知道多做運動(dòng)可以使身體暖和。
2、喜歡聽(tīng)故事，愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行表達。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準備：
幻燈、磁帶、錄音機等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師講故事
邊講故事邊播放幻燈
提問(wèn)：
1、小伙伴們在干什么啊?小老虎看見(jiàn)伙伴們玩得那么開(kāi)心，他怎么想的啊?
2、好開(kāi)心哦，他們在玩什么呀?
3、雪地上的是什么呀?看看是不是小老虎的圍巾、帽子?他們?yōu)槭裁窗衙弊訃砻撓聛?lái)啊?
二、經(jīng)驗回憶
提問(wèn)：小朋友今天剛來(lái)幼兒園，現在的手暖和不暖和呀?冷不冷啊?你們在冬天的時(shí)候有什么辦法可以使自己暖和起來(lái)啊?
三、親身體驗
1、(放音樂(lè ))我們一起來(lái)鍛煉，讓我們暖和起來(lái)。
2、去翻斗樂(lè )玩還會(huì )不會(huì )冷啊?(會(huì )出汗)我們先脫件衣服。
幼兒園托班活動(dòng)《我不怕》教案 篇8
活動(dòng)目標：
1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
3、引導孩子樂(lè )于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
4、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒，逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)重點(diǎn)：
不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
活動(dòng)難點(diǎn)：
體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程一、結合體育活動(dòng)，小動(dòng)物模仿操，幼兒感受運動(dòng)前后的變化。
1、教師：我們一起跟著(zhù)音樂(lè )做模仿操吧�。ń處熆山M織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化）
2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同？
教師小結：做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了，是因為我們運動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了！
二、結合幼兒用書(shū)，引導幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>
1、教師：現在的天氣，我們身體有什么感覺(jué)？人們的哪些方面的改變讓你覺(jué)得天氣已經(jīng)很冷了呢？
2、教師：書(shū)上的小朋友是如何抵御寒冷的呢
3、教師：我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢？
教師小結：平時(shí)在室內的時(shí)候，感覺(jué)不會(huì )冷，就是在外出的時(shí)候覺(jué)得天氣特別的冷，這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、圍巾、手套。"三、幼兒聽(tīng)故事《北風(fēng)爺爺你吹吧！》
1、教師：北風(fēng)爺爺一來(lái)，哪些地方發(fā)生了變化？
2、教師：小鳥(niǎo)和小貓怎么了？
3、小女孩在做什么？她怕北風(fēng)爺爺嗎？她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺？
4、北風(fēng)爺爺最后到哪里去了教師小結：冬天來(lái)了，北風(fēng)爺爺把樹(shù)葉都吹落到了地上，水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷！小動(dòng)物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運動(dòng)后身體就熱起來(lái)了，所以就不怕冷了！
四、師生共同總結抵御寒冷的方法。
1、教師：我們聽(tīng)了故事，自己也試了試，大家說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢？
2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。
小結：我們可以適當的多穿一些保暖的衣服，出門(mén)戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了！
活動(dòng)反思：
《綱要》提出了“幼兒園的教育活動(dòng)，應是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng )設豐富多彩的活動(dòng)，引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)地去體驗，實(shí)踐，創(chuàng )造，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)。
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