新人音版二年級上冊音樂(lè )童話(huà)故事教案

　　第三課 童話(huà)故事

　　目的要求：

　　一、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話(huà)色彩的音樂(lè )和歌曲，感受體驗樂(lè )曲輕松活潑的情緒。

　　二、結合口風(fēng)琴鍵盤(pán)認識d、r、m,能按正確的姿勢、按字母譜準確吹奏口風(fēng)琴。

　　三、主動(dòng)參與編創(chuàng )動(dòng)作表現歌曲，填唱名，選擇打擊樂(lè )等音樂(lè )時(shí)間活動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：體驗樂(lè )曲輕松活潑的情緒。

　　教學(xué)時(shí)數：4課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　1、出聽(tīng)前可結合畫(huà)片，用生動(dòng)語(yǔ)言講述《天鵝湖》的格式，讓學(xué)生感受、分辨樂(lè )曲的情緒。提問(wèn)：聽(tīng)到音樂(lè )，你感覺(jué)小天鵝怎樣舞蹈？

　　2、復聽(tīng)時(shí)，讓學(xué)生扮演小天鵝即興舞蹈。

　　3、引導學(xué)生選擇一兩件打擊樂(lè )器合著(zhù)音樂(lè )敲擊。

　　4、在適當時(shí)機簡(jiǎn)單介紹俄羅斯作曲家柴科夫斯基。

　　第二課時(shí)

　　內容：聆聽(tīng)《糖果仙人舞曲》

　　1、初聽(tīng)音樂(lè )，教師可不將劇情，讓學(xué)生靜靜地感受音樂(lè )的夢(mèng)幻色彩。

　　2、復聽(tīng)音樂(lè )前，教師可講述《胡桃?jiàn)A子》的`小故事，引起學(xué)生的興趣。

　　第三課時(shí)

　　內容：表演《小紅帽》

　　1、用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手，多聽(tīng)錄音或范唱。

　　2、在學(xué)生跟唱過(guò)程中注意發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　3、可指導學(xué)生看課本上的圖做動(dòng)作。還可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng )與課本不相同的動(dòng)作表演，培養學(xué)生的求異思維。

　　4、還可以啟發(fā)學(xué)生根據童話(huà)故事《小紅帽》改編歌詞，加入情節表演，可制作刀道具配合表演。

　　第四課時(shí)

　　內容：表演《有一個(gè)人在林中》

　　1、用聽(tīng)唱法學(xué)會(huì )歌曲。聽(tīng)歌曲錄音感受歌曲。

　　2、反復范唱兩次，讓學(xué)生找出相同的旋律，唱一唱。

　　3、跟著(zhù)老師有感情的讀歌詞，填唱歌詞。

　　4、學(xué)會(huì )歌曲后，分角色表演歌曲。

　　5、還可以分組吹奏，每人只吹奏一組，接著(zhù)吹奏下去，形成連奏（慢一點(diǎn)吹奏，）中間不要空拍，如果誰(shuí)沒(méi)有接上，就請他為同學(xué)們唱支歌。

　　6、選出優(yōu)勝組為大家表演。

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