《愉快的勞動(dòng)》新人音版二年級上冊音樂(lè )教學(xué)設計
目的要求：
一、通過(guò)聽(tīng)《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè )。
二、結合口風(fēng)琴的鍵盤(pán)位置認識字母譜f、s，并能準確地吹奏。
三、能主動(dòng)投入編創(chuàng )歌詞、編創(chuàng )動(dòng)作、填充字母譜、編創(chuàng )旋律等音樂(lè )時(shí)間活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè )。
教學(xué)時(shí)數：4課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
內容：聆聽(tīng)《勞動(dòng)歌》
1、初聽(tīng)前，可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，引起學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )的.興趣。
2、復聽(tīng)時(shí)自編動(dòng)作表演，可分小組設計動(dòng)作，尤其對“用力”的表現。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現、理解勞動(dòng)內容。
第二課時(shí)
內容：聆聽(tīng)《海娃的歌》
1、初聽(tīng)前提示；是否去過(guò)還邊，見(jiàn)過(guò)大海退潮的情景？退潮后海灘上都有什么？
2、你撿過(guò)貝殼、小蝦嗎？讓學(xué)生明白“趕�！钡暮x。
3、初聽(tīng)后可提示：歌中唱出了哪些內容，小海娃給你怎樣的印象？
4、復聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊做動(dòng)作表演。
第三課時(shí)
內容：表演《不再麻煩媽媽》
1、聽(tīng)歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。
2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對自己的呵護、辛勞，指導學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。
3、歌曲中的媽媽可以理解為其他長(cháng)輩，再將自己力所能及的勞動(dòng)編創(chuàng )成為新歌詞演唱。
4、邊唱邊表演，看誰(shuí)表演地最好。
第四課時(shí)
內容：表演《種玉米》
1、用聽(tīng)唱法學(xué)唱《種玉米》，變換方式感受，跟唱學(xué)會(huì )歌曲。
2、指導學(xué)生用堅定有力的聲音演唱歌曲，但不要唱得過(guò)強，要有內在的力度，蘊含著(zhù)力量。另外注意“鋤”“要”“種”三處附點(diǎn)要唱清楚；連續的餓兩個(gè)附點(diǎn)不要忽略；兩拍的長(cháng)音要唱足。
3、選幾名學(xué)生按課本上的標記用打擊樂(lè )為歌曲伴奏。（沙球是左手一拍一次，右手一拍兩次。）還可以建議學(xué)生選用其他打擊樂(lè )器，設計敲擊的方法，嘗試效果。
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