《公雞的新鄰居》大班故事教案
【活動(dòng)目標】
1、理解故事內容，思考和自己不同的人，該怎么溝通和交流。
2、體會(huì )公雞“想要交新朋友”的心情，培養積極樂(lè )觀(guān)的伙伴關(guān)系。
3、懂得動(dòng)物的夜間活動(dòng)和白天活動(dòng)的相關(guān)科學(xué)知識。
【活動(dòng)準備】
圖畫(huà)書(shū)及其PPT、繪畫(huà)的紙和筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示圖書(shū)，激發(fā)幼兒了解故事的興趣。
2、放映圖畫(huà)書(shū)幻燈片，教師講解、幼兒配合。
(l)畫(huà)面講解。
(2)回答幼兒提出的問(wèn)題。
3、組織幼兒集體討論交流。
(1)公雞和貓頭鷹為什么碰不到面呢?
(2)公雞喜歡朋友嗎?(一天的.近乎無(wú)聊的吃睡活動(dòng)。積極高興地打扮等待朋友的到來(lái)。)
4、教師為幼兒講故事，理解故事內容。
(1)通過(guò)教師講解，引導幼兒體會(huì )等待朋友來(lái)的焦急心情。
(2)公雞和貓頭鷹通過(guò)什么方式交流呢?(文字、黑板留言等)還有沒(méi)有其他辦法?(如書(shū)里的戴太陽(yáng)鏡等，發(fā)揮想象)
(3)細節的觀(guān)察。怎么知道有鄰居住來(lái)了呢?公雞的房子和貓頭鷹的房子，有什么不同?
5、想象下自己熟悉的動(dòng)物中，還有哪些動(dòng)物是夜間活動(dòng)的，或者是可以夜間活動(dòng)的?
(引導幼兒觀(guān)察和了解動(dòng)物)教師幫助幼兒總結日常觀(guān)察及相關(guān)知識，如貓、狗的眼睛。
6、組織相關(guān)繪畫(huà)活動(dòng)。畫(huà)動(dòng)物，如公雞、貓頭鷹等。
7、歌曲活動(dòng)：兒歌《找朋友》。
附故事簡(jiǎn)介：
森林里，有兩間房子。紅屋頂的房子里，住著(zhù)一只公雞。藍屋頂的房子里，沒(méi)有人住。公雞每天都在太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候起床，吃早飯、吃午飯、吃點(diǎn)心、吃晚飯。太陽(yáng)落山的時(shí)候，睡覺(jué)。一個(gè)人自由自在地生活，可是，有點(diǎn)無(wú)聊。要是有個(gè)鄰居，該有多好。
有天早上，公雞出門(mén)，看見(jiàn)隔壁好像有誰(shuí)搬過(guò)來(lái)了。公雞非常高興，心里充滿(mǎn)期待�？墒�，公雞在藍屋頂的房子前走來(lái)走去，卻怎么也遇不到這位神秘的新鄰居�！霸谒X(jué)嗎?還是出門(mén)了?”“是不是搬家太累了，起不來(lái)呢?”“好想見(jiàn)一面呀!”然而，幾天之后，還是沒(méi)有看到新鄰居。
于是，公雞寫(xiě)了一封信，貼在鄰居的門(mén)上�！拔沂悄愕泥従��？梢缘脑�(huà)，明天來(lái)我家玩，好嗎?”邀請新鄰居來(lái)家里玩，馬上就收到了寫(xiě)著(zhù)“明天一定來(lái)”的回信!公雞高興極了，他打扮、煮菜、布置客廳，但是他等啊等、等啊等，從白天等到晚上，新鄰居遲遲沒(méi)有出現。
公雞的新鄰居到底是誰(shuí)?是貓頭鷹。貓頭鷹也想見(jiàn)到鄰居，晚上出來(lái)，總是見(jiàn)到鄰居在睡覺(jué)。收到信后，也帶著(zhù)花準備去拜訪(fǎng)鄰居。但是，一個(gè)盼望天亮、一個(gè)盼望天黑，怎么能見(jiàn)到呢?在實(shí)在忍不住的一刻，兩個(gè)都打開(kāi)了門(mén)，結果終于見(jiàn)到了。
之后，公雞和貓頭鷹儂靠黑板傳達交流。公雞還送了貓頭鷹一個(gè)太陽(yáng)鏡，希望貓頭鷹戴上，白天就像晚上一樣了。
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