六年級數學(xué)《分數應用題練習》教案

　　教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步認識分數應用題的基本結構和相應的解題規律，更好地掌握分數應用題的解題思路與方法，能正確解答基本的分數乘除法應用題。

　　2、進(jìn)一步培養學(xué)生分析、推理的能力和解答分數應用題的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　進(jìn)一步培養學(xué)生分析、推理的能力和解答分數應用題的.能力。

　　教學(xué)準備

　　教學(xué)過(guò)程設計

　　教學(xué)內容

　　師生活動(dòng)

　　備注

　　一、 基本訓練

　　二、基本題練習

　　三、綜合練習

　　四、課堂小結

　　五、作業(yè)

　　1、口算

　　做練習十的12題

　　2、揭示課題

　　我們已經(jīng)學(xué)習了基本的分數乘、除應用題，這節課我們將重點(diǎn)解答分數乘除應用題。

　　3、基本訓練

　�。�1）問(wèn)：解答分數應用題一般是怎樣想的？

　�。�2）說(shuō)單位“1”和數量關(guān)系式。（題目見(jiàn)幻燈）

　　指出：確定了單位“1”和數量關(guān)系式就可以根據數量關(guān)系來(lái)解答分數應用題了。

　　1、做練習十13題

　　問(wèn)：數量關(guān)系是怎樣的？該兩題的三個(gè)數量有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？解題時(shí)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

　　2、做練習十第15題

　　學(xué)生獨立寫(xiě)出數量關(guān)系式并解答。

　　強調：，單位“1”已知的類(lèi)型直接用乘法解答，單位“1”未知的類(lèi)型一般用方程解答。

　　3、補充應用題

　�。�1）先說(shuō)出哪個(gè)數量是單位“1”，再說(shuō)出數量關(guān)系式。

　　蘋(píng)果數棵數是果樹(shù)棵數的1/5

　�。�2）根據上面的條件，補充一個(gè)條件和問(wèn)題

　　使得它成為用乘法解答的應用題

　　使得它成為用方程解答的應用題

　　1、做練習十16題

　　問(wèn)：這兩個(gè)問(wèn)題在解法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？列式有什么不同？為什么不同？

　　指出：求一個(gè)數是另一個(gè)數的幾倍，和求一個(gè)數是另一個(gè)數的幾分之幾用除法計算。解答時(shí)要把單位“1”的數量當除數。

　　這節課練習了什么內容？你進(jìn)一步了解了哪些知識？

　　練習十14題

　　課后感受

　　通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)生們進(jìn)一步了解了求一個(gè)數是另一個(gè)數的幾分之幾和幾倍的問(wèn)題也能歸為單位“1”求。

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