幼兒園大班健康我們一起去種樹(shù)教案

　　活動(dòng)目標

　　1、知道樹(shù)木的重要作用，積極參與種樹(shù)游戲。

　　2、遵守游戲規則，體驗接力游戲的樂(lè )趣。

　　3、初步了解種樹(shù)的步驟，樂(lè )意參與植樹(shù)。

　　活動(dòng)準備

　　音樂(lè )、紙棒4根、塑料瓶4個(gè)、用紙筒制作的小樹(shù)苗人手1個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、熱身活動(dòng)。

　　——跟著(zhù)教師的口令做列隊練習。

　　——隨音樂(lè )做熱身操。

　　二、接力游戲種樹(shù)。

　�。�1）教師介紹游戲玩法：

　　第一次接力游戲《挖坑》：幼兒手拿“鋤頭”（紙棒）跑到紙板前做挖坑動(dòng)作，然后跑回隊伍，將紙棒傳給下一個(gè)幼兒，依此反復。

　　第二次接力游戲《種樹(shù)苗》：幼兒手拿樹(shù)苗接力，跑到紙板前將樹(shù)苗擺在紙板上，然后跑回隊伍，下一個(gè)幼兒依次進(jìn)行游戲。

　　第三次接力游戲《給樹(shù)苗澆水》：幼兒手拿“花灑”（塑料瓶）跑到紙板前做澆水動(dòng)作，然后跑回隊伍，將塑料瓶傳給下一個(gè)幼兒，依此反復。

　�。�2）游戲規則。

　　——提示幼兒伸出右手接紙棒或塑料瓶，跑回隊伍的幼兒要從隊伍的左側返回隊伍的.后面。

　　教師表?yè)P活動(dòng)中遵守游戲規則、合作比較好的幼兒；和幼兒一起總結種樹(shù)的要點(diǎn)，鼓勵幼兒在生活中多參與種樹(shù)活動(dòng)，引導幼兒保護樹(shù)木。

　　三、放松活動(dòng)。

　　——請幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做放松活動(dòng)，教師引導幼兒放松關(guān)節的方法，提醒幼兒擦汗換衣服。

　　活動(dòng)應變

　　如果沒(méi)時(shí)間制作小樹(shù)苗，可以用紙筒或塑料瓶代替。

　　活動(dòng)延伸

　　請家長(cháng)和幼兒一起種植一種植物，鼓勵幼兒觀(guān)察種子發(fā)芽的過(guò)程，并做好記錄帶回幼兒園分享。

　　區角活動(dòng)

　　1、語(yǔ)言區：投放幼兒用書(shū)《樹(shù)的生長(cháng)過(guò)程》，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)、做一做。

　　2、音樂(lè )區：投放種子、樹(shù)苗頭飾和花灑圖片，鼓勵幼兒隨樂(lè )表演兒歌《種樹(shù)》。

　　3、科學(xué)區：種植一些植物（番薯、蔥、豆、花等），觀(guān)察發(fā)芽生長(cháng)的過(guò)程，并做好記錄。

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　將植物生長(cháng)過(guò)程的圖片，按生長(cháng)過(guò)程的順序貼在主題展示區。

　　隨機教育

　　鼓勵幼兒關(guān)心、愛(ài)護、觀(guān)察所種植物的生長(cháng)和變化。

　　相關(guān)鏈接

　　兒歌：我們是一顆顆小種子，種在土里，澆澆水，曬曬太陽(yáng)，慢慢地長(cháng)大。越長(cháng)越大，越長(cháng)越高，長(cháng)出一片片綠葉，變成一棵棵參天大樹(shù)，刮大風(fēng)下大雨，我們都不怕！

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