《給圖畫(huà)涂上美麗的顏色》教案設計

　　教學(xué)目標：

　　1．文件的打開(kāi)。

　　2．學(xué)會(huì )顏料桶的使用。

　　3．工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生對圖畫(huà)的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對圖形進(jìn)行填色時(shí)，容易忘記圖形是否封閉。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　文件的打開(kāi)：“上節課，我們把畫(huà)好的畫(huà)保存下來(lái)，我們怎樣把它打開(kāi)呢？”教師可演示打開(kāi)上次保存文件的方法。打開(kāi)保存的文件后，教師可以進(jìn)一步引導：“我們能不能給圖畫(huà)涂上漂亮的顏色”很自然轉到顏色的.填充這一環(huán)節。

　　教學(xué)顏料桶時(shí)可采用對比的方法讓學(xué)生體會(huì )在進(jìn)行填色時(shí)，封閉圖形與未封閉圖形有什么不同。

　　在講清楚封閉圖形的涂色后，可以讓學(xué)生打開(kāi)課文例圖，自己嘗試對色塊的更改（換衣服）。

　　如果要將圖畫(huà)中的某一特定顏色A改成另一特定顏色B，即顏色A->B，可以使用彩色橡皮，具體方法如下：

　　1、將前景色設為顏色A；

　　2、將背景色設為顏色B；

　　3、選擇橡皮；

　　4、按住鼠標右鍵，在需要修改的地方拖動(dòng)鼠標。（彩色橡皮的使用有一定難度，教材中沒(méi)有介紹，但這個(gè)功能比較常用，可根據情況作為補充知識介紹。）

　　工具箱、顏料盒的隱藏與恢復在平常學(xué)生使用畫(huà)圖軟件時(shí)經(jīng)常要碰到工具箱或顏料盒沒(méi)有出現的情況，所出學(xué)生從心理上就比較想了解工具箱與顏料盒的隱藏與恢復，在這里教師可以設置一個(gè)暗箱，讓學(xué)生碰到問(wèn)題，自己去嘗試解決這個(gè)問(wèn)題，教師再從總體上給全體學(xué)生一個(gè)明確的方法。本課時(shí)講這一內容為學(xué)生以后操作標準菜單的工具欄服務(wù)。教學(xué)參考：

　　如果學(xué)生把工具箱或顏料盒拖到桌面外時(shí)，可采用更改屏幕的分辨率來(lái)找到工具箱、顏料盒。

　　應該讓學(xué)生把涂好顏色的圖畫(huà)保存下來(lái)。

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