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小學(xué)語(yǔ)文《牧場(chǎng)之國》教案

時(shí)間:2021-06-19 14:09:01 教案 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文《牧場(chǎng)之國》教案

  學(xué)習目標

小學(xué)語(yǔ)文《牧場(chǎng)之國》教案

  1.認識本課8個(gè)生字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受異國的田園風(fēng)光。

  3.揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言,并摘抄下來(lái)。

  4.搜集查閱有關(guān)荷蘭的.圖片及資料。

  5.實(shí)物投影儀。

  第 一 課 時(shí)

  導題

  荷蘭以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運河而聞名天下。同學(xué)們,你們了解荷蘭嗎?

 。ㄕ2~3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片或資料)

  的確,荷蘭是水之國,花之國,也是牧場(chǎng)之國,讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧!

  讀文

  1.邊看插圖,邊讀導讀。

  2.自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,并說(shuō)說(shuō)牧場(chǎng)之國給你留下了什么印象?

  3.默讀課文,重點(diǎn)讀給你留下深刻印象的部分,想一想為什么這都給你留下了深刻的印象,同時(shí)畫(huà)出你不理解的地方。如:課文第一自然段與全文是什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處?作者為什么四次講到這就是真正的荷蘭?

  交流

  1.小組交流。

  2.全班交流。

  3.指名板書(shū)。

  品味

  1.帶著(zhù)你個(gè)人的感受讀一讀你喜歡的部分。

  2.試著(zhù)有感情地朗讀全文。

  積累

  抄寫(xiě)你最喜歡的詞句,并試著(zhù)背一背。

  運用

  1.認讀本課生字新詞。

  2.用是也是仿佛悠然自得寫(xiě)一句話(huà)。

  3.找一篇優(yōu)美的文章讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。

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