小學(xué)語(yǔ)文《窗前,一株紫丁香》優(yōu)秀教案
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標
1、理解課文內容，知道老師非常辛苦。
2、初讀課文，學(xué)認生字。
3、指導學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦課文。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì )本課生字。
2、啟發(fā)學(xué)生想象，花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里，老師會(huì )夢(mèng)見(jiàn)什么？
3、體會(huì )詩(shī)歌表達的思想感情。
三、教學(xué)準備
紫丁香的圖片，有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹫D片道入，引出課題。
1、（出示圖片）談話(huà)：同學(xué)們，你們看，這是什么花
板書(shū)：紫丁香。
簡(jiǎn)要介紹：紫丁香是一種喬木，開(kāi)的花是紫色或白色，有香味，大多生長(cháng)在我國南方，可供人們觀(guān)賞。
2、板書(shū)課題。
提問(wèn)：這首詩(shī)告訴我們，小朋友栽的是多少棵紫丁香呢？（一株）一株是什么意思？
3、齊讀課題。（注意知道逗號的停頓）
�。ǘ┏鯇W(xué)課文，了解大意。
1、借助拼音逐漸讀準生字的字音。
2、思考：紫丁香是誰(shuí)栽的？為什么栽？
3、朗讀課文，一邊讀，一邊在書(shū)上做記號。
�。ㄈ⿲W(xué)習課文，體會(huì )情感。
1、輕聲讀第一小節，回答問(wèn)題，紫丁香是誰(shuí)栽的？栽在哪兒？他們?yōu)槭裁匆谄鹉_尖兒？
�。ㄗ隙∠闶菍W(xué)生栽的；學(xué)生把紫丁香栽在老師窗前；學(xué)生怕老師發(fā)現，所以輕輕地踮起腳尖兒走。）
2、指導朗讀：小朋友們是悄悄地栽樹(shù)，不愿驚動(dòng)老師，讀時(shí)聲音要輕點(diǎn)。
3、自己練習，指名讀。
4、朗讀第二小節，想一想，這些小朋友為什么要把紫丁香栽在老師的窗前？請結合課外資料思考。
�。ˋ、因為紫丁香有香味，它在夜間時(shí)香氣就會(huì )散發(fā)，老師聞到它會(huì )很舒服，所以要栽紫丁香。B、因為紫丁香很美，有美麗的花朵，有綠色的枝葉，所以要栽紫丁香。）
5、這一節該怎么讀呢？（要讀得親切；要重讀夜夜，表達對老師的一份愛(ài)心。）
6、自由練讀，指名讀。
7、默讀第三第五小節，想一想：紫丁香是怎樣和老師做伴的呢？
�。╝、紫丁香綠葉的聲響為老師做伴。B、紫丁香盛開(kāi)的小花為老師做伴。C、紫丁香飄出的花香為老師做伴。）
8、指導朗讀。
第三、四小節中的您聽(tīng)您看反復兩次。后者要重讀，以表達小朋友迫切要讓老師知道的`一種興奮的心情，解除疲倦感謝牽掛都要重讀。第五小節要讀得輕緩，讀出小朋友們對老師的關(guān)心與尊敬。
9、自由練習，齊讀。
10、小朋友之所以這樣尊敬自己的老師是因為老師非常辛苦，你能從這首詩(shī)里找出來(lái)嗎？
11、引導想象，花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里，老師會(huì )夢(mèng)見(jiàn)什么呢？（a、老師會(huì )夢(mèng)見(jiàn)學(xué)生考試又得了100分。B、老師會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我又得了一張榮譽(yù)證書(shū)。C、老師夢(mèng)見(jiàn)我們一本本整齊的作業(yè)。）
12、朗讀全詩(shī)，體會(huì )情感。
�。ㄋ模┲笇П痴b
1、這首詩(shī)一共5小節，請你回憶一下，各小節寫(xiě)的是什么
2、隨著(zhù)學(xué)生的回答板書(shū)。
3、學(xué)生讀課文，試背課文。
板書(shū)設計
1、窗前，一株紫丁香
熱愛(ài)
綠葉沙沙響解除疲倦
盛開(kāi)的小花感謝牽掛
老師
花香飄進(jìn)夢(mèng)里又香又甜
作業(yè)設計
從文中摘錄幾個(gè)贊美老師的語(yǔ)句，讀一讀，抄一抄。
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標。
1、搜集贊美老師的詩(shī)歌進(jìn)行賞析。
2、指導學(xué)生在田字格里書(shū)寫(xiě)生字。
3、鞏固背誦。
二、教學(xué)重點(diǎn)
指導學(xué)生在田字格里書(shū)寫(xiě)生字。
三、教學(xué)準備
生字、新詞卡片，搜集贊美老師的詩(shī)歌。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬z查復習
1、游戲：老師舉生字卡片，學(xué)生認讀字音，看誰(shuí)學(xué)得快。
2、檢查背誦課文。
�。�1）同桌互相背誦。
�。�2）指名背誦。
�。ǘ⿲W(xué)習生字。
1、出示生字、新詞卡片，指名認讀。
濃綠紫丁香解除疲倦感謝掛牽眨眼又香又甜
2、學(xué)生用自己喜歡的識字方法識記字形。
3、全班交流匯報。
窗：上下結構。
紫：上下結構。
腳：左右結構。
進(jìn)：半包圍結構
枝：左右結構。
歌：左右結構。
困：全包圍結構。里面是木，注意第4筆是點(diǎn)。
甜：左右結構。甘左邊加舌即為甜
4、學(xué)生書(shū)寫(xiě)字頭，老師行間巡視指導。
�。ㄈ⿺U詞練習
歌：唱歌歌詞高歌
甜：甜蜜甘甜香甜
忘：忘記忘懷難忘
進(jìn)：進(jìn)門(mén)前進(jìn)進(jìn)軍
板書(shū)設計
窗紫腳進(jìn)枝歌困甜
【小學(xué)語(yǔ)文《窗前,一株紫丁香》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
《窗前,一株紫丁香》教學(xué)教案04-07
小學(xué)語(yǔ)文《一株紫丁香》優(yōu)秀教案08-29
小學(xué)語(yǔ)文《一株紫丁香》優(yōu)秀教案08-25
窗前一株紫丁香詩(shī)歌11-23
窗前,一株紫丁香詩(shī)歌10-25
《窗前一株紫丁香》教案設計06-22
窗前,一株紫丁香教學(xué)反思08-07
窗前一株紫丁香教學(xué)反思02-15