對換節大班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標：
1、分段理解對換節中大人和小孩的不同經(jīng)歷，能較完整的講述故事中的主要情節。
2、體會(huì )父母工作的辛苦，有愛(ài)父母的情感。
活動(dòng)準備：
PPT，小圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入（價(jià)值分析：能大膽交流，對故事感興趣。）
1、你過(guò)過(guò)什么節日？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)對換節嗎？那你覺(jué)得什么是對換節？
小結：對換節就是相互交換的節日，可以是物品的交換，也可以使角色的交換。
2、你覺(jué)得什么是角色的交換？
小結：角色的交換就是大人做一天的孩子，孩子做一天的大人。
3、你覺(jué)得角色交換后會(huì )發(fā)生什么有趣的事情？
過(guò)渡語(yǔ)：那你們說(shuō)了這么多對換節里可能發(fā)生的'有趣事情，讓我們一起去故事中看看吧！
二、故事欣賞（價(jià)值分析：理解對換節中大人和小孩的不同經(jīng)歷，體會(huì )父母工作的辛苦。）
1、（PPT1）當當當，早晨六點(diǎn)鐘，對換節開(kāi)始啦！喬利家發(fā)生了什么事情？喬利做大人后會(huì )是什么心情呢？
2、（PPT2）對換節里，喬利和爸爸在做什么事？
3、（PPT3—5）續講故事。
過(guò)渡語(yǔ)：對換節的早晨真有意思，小孩做了大人，既要為爸爸媽媽準備早餐，幫爸爸穿衣服，還要送爸爸媽媽去幼兒園，做大人可真辛苦��！
4、對換節里大人做了孩子后，在幼兒園里過(guò)的怎么樣呢，讓我們一起從書(shū)的第11頁(yè)看到第15頁(yè)。
小結：對換節里大人在幼兒園里唱歌跳舞，學(xué)本領(lǐng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感覺(jué)又回到了小時(shí)候，真是太快樂(lè )了！
5、那對換節里的小朋友們去上班后都發(fā)生了什么事呢，讓我們一起從書(shū)的第16頁(yè)看到書(shū)的第21頁(yè)。
小結：對換節里的小朋友們做了爸爸媽媽后把城市弄得一團糟，才知道自己的本領(lǐng)太小，才知道爸爸媽媽的工作有多辛苦！
9、隨著(zhù)夜晚鐘聲響起，對換節結束了，看到喬利和爸爸緊緊的擁抱在一起，他們會(huì )在說(shuō)些什么呢？
三、完整欣賞故事（價(jià)值分析：體會(huì )父母工作的辛苦，有愛(ài)父母的情感。）
1、完整欣賞故事。
2、你們回去后，也可以去過(guò)過(guò)對換節，做一回爸爸媽媽?zhuān)认乱淮�，我們再�?lái)聊一聊你們在對換節里的感受。
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