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自我保護安全主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-06-01 16:25:12 振濠 教案 我要投稿
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自我保護安全主題班會(huì )教案(精選12篇)

  作為一名老師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的自我保護安全主題班會(huì )教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自我保護安全主題班會(huì )教案(精選12篇)

  自我保護安全主題班會(huì )教案 1

  一、 活動(dòng)目的

  1、讓隊員初步掌握一些衛生知識和急救技術(shù),學(xué)會(huì )保護自己。

  2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用,培養隊員各方面的能力。

  3、形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍,培養隊員自我保護的意識和能力,為他們的'健康成長(cháng)打好基礎。

  二、 活動(dòng)對象:六年級全體學(xué)生

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教室

  四、活動(dòng)準備

  1、收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護”知識和急救技術(shù)。

  2、排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》。

  3、磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅、紅十字會(huì )標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話(huà)機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線(xiàn)。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┖(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:

  為了使我們更加健康安全地成長(cháng),為了響應我校創(chuàng )“安全學(xué)!被顒(dòng),為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動(dòng)主題中隊會(huì )。

 。ǘ白宰o”能力表演和知識競賽:

  1、舞蹈(我們去郊游)

  事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

  包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi),而后打結。

  2、知識問(wèn)答和即興表演

 。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”

 。2)路口的交通指揮信號有哪些

 。3)即興表演:如果你不小心燙傷了手??

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

  3、小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》

  片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報警》。

  片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。 救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”。

  4、知識問(wèn)答

 。1)如果因不慎,你身上被火燃著(zhù),你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

 。2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  5、舞蹈《21世紀的中國娃》

  事故:一群快樂(lè )的小隊員在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

 。ㄈ┙Y束語(yǔ)

  時(shí)代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀的起跑線(xiàn);記所有的孩子們天天快樂(lè ),日日平安。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 2

  教學(xué)內容:

  學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學(xué)要求

  通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  教學(xué)過(guò)程:

  談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁庑┦裁矗?/p>

  如何防止燙傷?

  燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?

  1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),應該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

  2.家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周?chē)嫠、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái),把人燙傷。

  3.油是易燃的,在高溫下會(huì )燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。

  4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷,在使用中應當特別小心,尤其不要隨便去觸摸。

  如何安全使用高壓鍋?

  用高壓鍋做飯,節省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。

  l.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。

  2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。

  3.飯菜做好以后,不能馬上拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開(kāi)鍋蓋。

  使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒?

  目前我國許多地區冬季取暖仍采用煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,怎樣防止煤氣中毒呢?

  1.用煤爐取暖,一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。

  2.定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如果發(fā)現煙筒堵塞或漏氣,必須及時(shí)清理或修補。

  3.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,保持室內空氣新鮮。

  4.伸出室外的煙筒,還應該加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內。

  如何安全用電?

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:

  1.認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。

  2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。

  5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

  6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。

  如何安全使用電器?

  如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):

  1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

  2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  3.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉的.,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

  4.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線(xiàn)插頭,防止遭受雷擊。

  5.電器長(cháng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

  6.購買(mǎi)家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

  外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見(jiàn)的自然現象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到:

  1.在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。

  2.雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無(wú)處躲避,應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì )成為雷擊的目標。

  3.特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 3

  活動(dòng)目標:

  1.結合生活實(shí)際,了解防盜的設施與方法。

  2.樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng )造力。

  3.提高自我保護的意識與能力。

  4.加強幼兒的安全意識。

  5.提高幼兒思維的敏捷性。

  本目標從認知、能力、情感等多角度確立,內容涉及社會(huì )、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求 "既符合幼兒的`現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展。"

  活動(dòng)準備:

  1.幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。

  2.畫(huà)有"住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.利用生活經(jīng)驗引出課題

  討論:你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西,是怎么一會(huì )事?

 。◤暮⒆邮煜さ纳顑热萑胧,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

  2.了解各種防盜方法。

 。1) 幼兒介紹自己了解的防盜方法。

 。ㄍㄟ^(guò)實(shí)物投影儀,幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

 。2) 幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀(guān)看并相互介紹。

 。3) 鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

  3.通過(guò)討論提高自我保護意識。

 。1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"

 。2)"原來(lái),小偷是會(huì )想盡壞主意偷東西,所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么?"

 。3)"如果我們真得發(fā)現小偷該怎么辦?"

  自我保護安全主題班會(huì )教案 4

  活動(dòng)目標:

  1.初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

  2.通過(guò)觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。

  3.積極參與戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情。

 。1)教師引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),問(wèn):請大家看圖說(shuō)說(shuō),圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

 。2)鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己的'經(jīng)驗說(shuō)出自己的想法。

  教師:

  大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會(huì )怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測,并說(shuō)出后果的危害。

  二、幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)其他比較危險的行為。

 。1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險的?這樣玩為什么有危險呢?

 。2)通過(guò)討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認識到它們的危害。

  三、組織幼兒討論:

  怎樣玩可以使自己比較安全?

 。1)教師:剛才,我們說(shuō)了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那么,我們應該怎樣玩,應該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

 。2)鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。

  四、學(xué)習自我保護策略。

  教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護,教師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學(xué)習相應的策略。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 5

  活動(dòng)目標:

  1、知道火警電話(huà)119,報警電話(huà)110,爸爸媽媽的電話(huà)號碼。

  2、懂得自我保護。

  3、鞏固認識0-9數字。

  4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的.孩子。

  5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準備:

  1、《自我保護》視頻。

  2、電話(huà)號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車(chē)、消防車(chē))

  活動(dòng)過(guò)程

  一、拿出10個(gè)數字字卡,讓小朋友們拼出火警電話(huà)和報警電話(huà)。

  二、請小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。

  三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

  四、選擇性觀(guān)看視頻

  A、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、走丟了應該怎么辦?

  B、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻二:陌生人敲門(mén)怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、陌生人敲門(mén)應該怎么回答?

  C、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻三:我要保護自己的身體;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

  D、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻四:不要隨便跟別人走;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?

  E、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻五:學(xué)會(huì )大聲求救;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、求救的時(shí)候是喊什么?

  自我保護安全主題班會(huì )教案 6

  設計思想

  小朋友是不允許玩兒火的,因為小孩子是不允許玩兒火的,小孩子還沒(méi)有對火很好的認識,因為小孩子不能對火控制好,所以小朋友們不要隨便玩兒火哦!通過(guò)本次幼兒園教案讓幼兒認識玩兒火的危險,火災會(huì )對人民的財產(chǎn)安全受到威脅,從小培養幼兒的防火意識。

  活動(dòng)目標

  教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識。

  活動(dòng)準備

  有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等,人手一份操作圖片(圖上畫(huà)的是在著(zhù)火的時(shí)候,幾個(gè)小朋友采取的.不同的滅火方法)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲:

  滅蠟燭 教師出示蠟燭,點(diǎn)燃。 “請小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結。

  二、討論:

  “出現了火情,該怎么辦?”“現在天氣干燥,如果出現火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

  小結:

  剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話(huà)。

  三、請幼兒看錄像。

  “前幾天,有個(gè)地方著(zhù)火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問(wèn):“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗,捂著(zhù)嘴、鼻跑出煙火區)。

  小結:

  火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話(huà),消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學(xué)會(huì )保護自己。

  四 、幼兒操作

  “請小朋友看操作圖片,圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著(zhù)火的時(shí)候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內打上“”號。

  討 論

  用扇子扇,是不是最好的辦法?

  “小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著(zhù)火的時(shí)候,我們可以想別的辦法。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 7

  活動(dòng)目標:

  1、了解一個(gè)在家時(shí)的安全常識,知道陌生人敲門(mén)時(shí)不能開(kāi)門(mén)。

  2、步養成自我保護的意識和能力。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  知道陌生人敲門(mén)時(shí)不能開(kāi)門(mén),養成自我保護的意識和能力。

  活動(dòng)準備:

  1、話(huà)《童話(huà)公主》碟片一張、DVD、電視機。

  2、娃娃一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看碟片,助幼兒了解故事的主要情節。

  問(wèn)題討論:

  1、白雪公主幾次都差點(diǎn)被誰(shuí)害死?"(狠毒的皇后)

  2、為什么白雪公主沒(méi)認出皇后來(lái)"?(皇后扮成了老太婆和農婦白雪公主不認識她)師小結:不認識的人叫"陌生人"。

  3、皇后沒(méi)有小矮人家的鑰匙,可是為什么她能進(jìn)到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的話(huà),自己給皇后開(kāi)的門(mén))師小結:不能隨便相信陌生人的話(huà),不恩那個(gè)隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

  二、問(wèn)題,引導幼兒了解自在家的.安全知識。

  "白雪公主被好心的王子救活之后,過(guò)著(zhù)幸福的生活。不久,她生下了一個(gè)美麗的小公主。(出示布娃娃)剛才,小公主的爸爸媽媽出門(mén)去了,她自己自在家,不知道什么事情可以做,什么事情不能做,想請小朋友告訴她。"

  情境一:師扮演水電工,以查看水表為名敲門(mén)。

  情境二:師以幼兒園新老師的口吻,說(shuō)是來(lái)家的,讓小公主開(kāi)門(mén)。

  情境三:小公主一個(gè)人沒(méi)同伴玩,想玩小刀、剪刀等尖利的東西。

  情境四:小公主肚子餓了,想自己去廚房燒東西吃。

  情境五:小公主自己在床上翻跟斗。

  師小結:一個(gè)人在家時(shí)要特別注意安全,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不做危險的事,不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開(kāi)關(guān),不到陽(yáng)臺上去等等。一個(gè)人在家可以安靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具等。要學(xué)會(huì )保護自己。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 8

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。

  2、學(xué)會(huì )保護自己,避免不安全事故的發(fā)生。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖(一),提問(wèn)并引出主題。

  1、圖上畫(huà)的是什么地方?(廚房)

  2、從什么地方看出來(lái)是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

  3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

  4、小結:廚房里有這么多東西,小孩子個(gè)子矮,應少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。

  二、知道:第一種危險:廚房中刀具的'危險。

  1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

  2、提問(wèn):廚房里的刀是拿來(lái)做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,刀不小心落在自己的腳上,會(huì )怎樣?

  3、出示圖(二):一個(gè)小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點(diǎn)落在幼兒腳上,真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會(huì )受傷,還會(huì )砸著(zhù)腳趾,很危險!

  三、第二種危險:廚房燃氣爐的危險

  1、讓個(gè)別幼兒找出燃氣爐玩具,讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?

  2、出示圖(三):一個(gè)小孩在廚房里自己去開(kāi)燃氣爐,爆出了火光,射在小孩臉上。

  3、師:小朋友自己不能開(kāi)燃氣爐,因年齡小,掌握不好開(kāi)關(guān),燃氣泄漏會(huì )中毒,還會(huì )引發(fā)燃氣爆炸的。

  四、第三種危險:炒菜時(shí)油爆在臉上,眼睛里的危險。

  1、出示圖(四),讓幼兒觀(guān)察后講出:媽媽在炒菜,個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。

  2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會(huì )燒傷、會(huì )瞎眼等。

  五、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。

  1、出地圖(五):一小女孩手抱開(kāi)水瓶自己去廚房倒爐子上的開(kāi)水。

  2、讓小朋友說(shuō)出圖中的危險。

  3、師:燒開(kāi)的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會(huì )被燙傷的。

  六、要避免這些危險,有什么辦法?

 。ㄟh離廚房,不一個(gè)人在廚房里玩……)

  七、看《安全伴我行》手冊,讓小朋友一邊看一邊講

  活動(dòng)反思:

  安全教育是幼兒園教育中一個(gè)永恒的話(huà)題,安全教育作為幼兒園長(cháng)期的教育內容,僅僅是靠這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他們更需要的是與日常生活能夠有機的相結合和滲透。通過(guò)這些與日常生活的內容有機的結合,不僅僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 9

  活動(dòng)目標:

  1.懂得預防溺水的相關(guān)知識。

  2.增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

  3.引導幼兒初步掌握游泳小常識。

  4.加強幼兒的安全意識。

  5.遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準備:自制課件

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  二、了解令人心痛的溺水事件?

  討論:你從中體會(huì )到什么?

  三、看相關(guān)圖片,體會(huì )失去孩子后父母的悲痛

  討論:你看到什么?想到什么?

  四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》

  五、教育學(xué)生如何預防溺水

  1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的.帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  自我保護安全主題班會(huì )教案 10

  安全教育是為了增加孩子的安全意識,防火安全也是活動(dòng)之一。通過(guò)活動(dòng)認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預防火災的發(fā)生;了解一些預防火災的簡(jiǎn)單知識。知道火災帶來(lái)的危害,可以做到在生活中不玩火,遠離火。

  活動(dòng)目的:

  1.認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預防火災的發(fā)生;了解一些預防火災的簡(jiǎn)單知識。

  2.知道火災帶來(lái)的危害;做到在日常生活中不玩火。

  3.知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  4.培養幼兒自我保護能力。

  活動(dòng)準備:

  1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。

  2.消防車(chē)的圖片一張

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識消防隊員。

  1.組織幼兒觀(guān)看"消防隊員頂呱呱"專(zhuān)欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

  2.請幼兒看看來(lái)園的消防隊員叔叔的裝束。

  3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過(guò),教育幼兒不要玩火。

  4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

  5.讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

  6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊員的`樣子。

  二、借助圖片,認識消防車(chē)。

  1.消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣?

  2.消防車(chē)為什么漆成紅色?

  3.警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車(chē)輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

  4.車(chē)上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

  5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車(chē),體驗一下當"消防隊員"的感受。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力;顒(dòng)中,通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能?傊,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 11

  活動(dòng)目標:

  1. 引導幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。

  2. 引導幼兒樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3. 提高自我保護的意識及應對安全事件的潛力。

  活動(dòng)準備:

  錄象《卡在喉嚨里的五角星》 、每組一小筐圖片

  1. 老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

  2. 過(guò)期的食物

  3. 腐爛變質(zhì)的食物

  4. 假冒、劣質(zhì)的'食物

  5. 沒(méi)洗干凈的食物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看錄象《卡在喉嚨的五角星》

  1. 教師提問(wèn)剛剛你們看到了什么?小男孩的做法對嗎?

  2. 幼兒相互交流討論他這樣做了會(huì )怎樣?你是否有這樣做過(guò)?

  3. 教師做適當小結

  二、看圖片

  1. 教師提問(wèn)這些東西你吃過(guò)嗎?

  2. 引導幼兒討論這些東西為什么不能吃?

  3. 教師適當小結

  三、游戲決定對錯

  1. 教師提問(wèn)上幼兒園時(shí),沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快

  來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里。

  2. 教師小結:不生病亂吃藥,也會(huì )對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶

  寶不好;玻璃球放在嘴里很危險。

  四、操作活動(dòng)

  1. 請幼兒自由抽取圖片,并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?

  2. 教師巡回觀(guān)察,引導幼兒互相討論。

  活動(dòng)反思:本活動(dòng)幼兒能積極參加,大膽舉手回答老師的問(wèn)題,通過(guò)本活動(dòng)

  幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識。

  自我保護安全主題班會(huì )教案 12

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解并把握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識

  2、教育幼兒要留意安全,樹(shù)立自我愛(ài)護意識。

  3、能積極參與嬉戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。

  4、初步培育幼兒的安全意識,提高自我愛(ài)護力量。

  活動(dòng)預備:

  1、幼兒已有的生活閱歷和乘汽車(chē)的經(jīng)受。

  2、 汽車(chē)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 教師幼兒一起爭論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)一起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、幼兒看圖敘述自己的乘車(chē)過(guò)程。

  3、 教師敘述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在他爸爸的小汽車(chē)里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著(zhù)槍在打槍?zhuān)酉聛?lái)會(huì )發(fā)生什么事情?讓幼兒爭論它的結果。

  4、 教師講解我們應當在乘車(chē)時(shí)要仔細地坐在位置上,沒(méi)有位置我們應當雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。坐在摩托車(chē)上也要留意安全,兩腳分開(kāi),雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比擬安全。

  5、 教師組織幼兒嬉戲,開(kāi)汽車(chē)。

  活動(dòng)反思:

  今日下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)——《安全乘車(chē)》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀(guān)看掛圖引導幼兒爭論:乘車(chē)應留意什么安全?由于這種活動(dòng)比擬貼近幼兒的'生活閱歷,這一話(huà)題一綻開(kāi)爭論,幼兒的話(huà)匣子一下子翻開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)閱歷。為了進(jìn)一步穩固幼兒對乘車(chē)安全的自我愛(ài)護意識。

  借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車(chē)》的嬉戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車(chē)的座椅,嬉戲時(shí)提示幼兒乘車(chē)時(shí)應留意什么安全,這樣的嬉戲把幼兒的激情立刻提高起來(lái)。嬉戲中,幼兒既體驗了與同伴嬉戲的樂(lè )趣,同時(shí)也讓幼兒在嬉戲中體驗到乘車(chē)的安全,整個(gè)活動(dòng)效果特別好。

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