關(guān)于幼兒園大班數學(xué)教案方案

　　活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習5的加法，并復習鞏固5以?xún)雀鲾档募臃ㄟ\算。

　　2、能根據指定的算式，畫(huà)出三幅圖表示算式的意義。

　　3、知道要愛(ài)護自己的操作用書(shū)，保護畫(huà)面的.整潔。

　　活動(dòng)準備

　　1、趣味練習

　　2、幼兒用書(shū)，幼兒人手一支筆。

　　3、操作材料(看算式畫(huà)圖)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、輪船開(kāi)來(lái)了。

　　1、出示輪船開(kāi)來(lái)了的三幅圖，請幼兒先說(shuō)出圖意，然后再用一道算式2+3=5表示這件事。

　　2、啟發(fā)幼兒思考：2+3=5這道算式，除了表示輪船開(kāi)來(lái)了這件事，還能表示什么事?

　　鼓勵幼兒遷移生活經(jīng)驗，講述多種能用這道算式表示的事件。

　　3、鼓勵個(gè)別幼兒將自己想出的內容畫(huà)下來(lái)。

　　師幼共同講述、檢查幼兒繪畫(huà)內容是否能用2+3=5表示。

　　二、操作活動(dòng)。

　　1、看圖列加法算式。

　　引導幼兒打開(kāi)觀(guān)察幼兒用書(shū)，觀(guān)察圖片的變化，并列出相應的加法算式。

　　2、看算式寫(xiě)答案。

　　(1)看數序排列填空，并寫(xiě)出標記圖。

　　(2)看算是畫(huà)圖。引導幼兒讀一讀算式，然后在下面三個(gè)方框中畫(huà)出三幅圖，表示算式的意思。

　　三、評價(jià)活動(dòng)

　　1、教師請幼兒介紹操作活動(dòng)中，看某道算式所畫(huà)的圖片內容，師生共同檢查。

　　引導幼兒了解：有許多不同的事情，只要它們的數量變化是一樣的，都可以用同樣的一道題表示。

　　2、表?yè)P操作活動(dòng)專(zhuān)心、書(shū)面整潔的幼兒，鼓勵幼兒按戶(hù)自己的幼兒用書(shū)。

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