初三年級第二學(xué)期數學(xué)教案
寫(xiě)好教案是保證教學(xué)取得成功,提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。因此，各位老師要特別重視，為了能夠很好的幫助各位老師備課，下文特別準備了這篇冀教版初三年級第二學(xué)期數學(xué)教案以供參考!
一、教學(xué)目標
1、知識與技能
(1)理解圓與圓的位置的種類(lèi);
(2)利用平面直角坐標系中兩點(diǎn)間的距離公式求兩圓的連心線(xiàn)長(cháng);
(3)會(huì )用連心線(xiàn)長(cháng)判斷兩圓的位置關(guān)系.
2、過(guò)程與方法
設兩圓的連心線(xiàn)長(cháng)為，則判別圓與圓的位置關(guān)系的依據有以下幾點(diǎn)：
(1)當時(shí)，圓與圓相離;
(2)當時(shí)，圓與圓外切;
(3)當時(shí)，圓與圓相交;
(4)當時(shí)，圓與圓內切;
(5)當時(shí)，圓與圓內含;
3、情態(tài)與價(jià)值觀(guān)
讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察圖形，理解并掌握圓與圓的位置關(guān)系，培養學(xué)生數形結合的.思想.
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)與難點(diǎn)：用坐標法判斷圓與圓的位置關(guān)系.
問(wèn)題 設計意圖 師生活動(dòng)
1.初中學(xué)過(guò)的平面幾何中，圓與圓的位置關(guān)系有幾類(lèi)? 結合學(xué)生已有知識以驗，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣. 教師引導學(xué)生回憶、舉例，并對學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行評價(jià);學(xué)生回顧知識點(diǎn)時(shí)，可互相交流.
2.判斷兩圓的位置關(guān)系，你有什么好的方法嗎?
引導學(xué)生明確兩圓的位置關(guān)系，并發(fā)現判斷和解決兩圓的位置 教師引導學(xué)生閱讀教科書(shū)中的相關(guān)內容，注意個(gè)別輔導，解答學(xué)生疑難，并引導學(xué)生自己總結解題的方法.
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