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這件事令我感動(dòng)的教案

時(shí)間:2021-06-11 13:24:33 教案 我要投稿

這件事令我感動(dòng)的教案

  一、教學(xué)目標:

這件事令我感動(dòng)的教案

  1、指導學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,在表達中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

  2、培養學(xué)生善于從平時(shí)積累的素材中,選擇真實(shí)生動(dòng)的材料。

  3、讓學(xué)生體會(huì )到人與人之間的真情。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):

  指導學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,在表達中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

  三、教學(xué)準備:查找范文。

  四、教學(xué)時(shí)數:3課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內容:明確習作要求,指導寫(xiě)法。

  教學(xué)過(guò)程

  一、認真審題:

  1、文章的題眼是什么?(感動(dòng))

  2、感動(dòng)是什么意思呢?(感動(dòng)是思想感受到外界事物的影響而激動(dòng),引起同情或羨慕。)感動(dòng)包括“內”和“外”兩個(gè)方面的必要條件:一是外界發(fā)生了什么事情,二是引起你內心產(chǎn)生了怎樣的思想感情。

  二、選材:

  整體回顧本板塊四篇文章的共同特點(diǎn),那就是令人感動(dòng)。

  這次習作,在選材上有嚴格的限制,不是隨意寫(xiě)一件事,必須選擇那些能夠使人感動(dòng)的材料。如:

  1、體育課上,我摔傷了,小明把我送到醫務(wù)室。

  2、媽媽為了使我長(cháng)得健壯,每天都給我做可口的飯菜,有一次。

  3、有一件事爸爸錯怪了我,他主動(dòng)向我道歉,真讓我感動(dòng)。

  4、我生病了,老師給我補課。

  5、某位同學(xué)將零用錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給了希望工程。

  6、校長(cháng)或某位老師在雨天給我和同學(xué)們打傘。

  要切記:不管選擇哪些方面的`題材,一定要真實(shí),是自己親身經(jīng)歷的,不得胡編、虛構。

  三、寫(xiě)作提示:

  這次習作應該注意以下幾點(diǎn):

  1、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。使你感動(dòng)的事情是怎樣一步一步發(fā)展的,這些要寫(xiě)清楚;特別是最讓你感動(dòng)的是什么,讓你感動(dòng)的具體情節,人物的動(dòng)作或語(yǔ)言,更要寫(xiě)清楚。

  2、寫(xiě)清楚自己當時(shí)的真實(shí)感受。事情對你有什么觸動(dòng),你有什么想法、表現,這對表現你是怎樣受感動(dòng)的非常重要,也要適當描寫(xiě)。

  3、在文中可以稍加議論,表現人物的行為、思想、品質(zhì)、精神,但千萬(wàn)不可議論過(guò)多,影響對事件本身的記敘。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內容:

  1、范讀優(yōu)秀作文

  2、點(diǎn)評草稿

  教學(xué)過(guò)程:

  1、范讀優(yōu)秀作文:

  選擇幾篇寫(xiě)得比較好的作文讀一讀。

  2、點(diǎn)評草稿:

  引導學(xué)生發(fā)表自己的看法,說(shuō)出文章的優(yōu)點(diǎn)有哪些,還有什么比較好的建議。

  3、進(jìn)行修改:給自己的文章做修改.

  第三課時(shí)

  教學(xué)內容:

  1、修改草稿;

  2、抄寫(xiě)作文。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、學(xué)生修改自己的草稿。

  2、老師面批學(xué)生習作,對學(xué)生習作提出修改意見(jiàn)。

  3、學(xué)生將修改后的草稿抄寫(xiě)在作文本上。

  作業(yè)設計:在課堂上沒(méi)有寫(xiě)完的回家完成。

  這件事令我感動(dòng)

  1.仔細審題。題眼:感動(dòng)。

  2.選材。親身經(jīng)歷的事。

  3.要求:(1)把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

 。2)表達真情實(shí)感。

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