小學(xué)語(yǔ)文第三冊誠實(shí)的孩子教案
教學(xué)目標
1．能正確讀本課的12個(gè)生字，并初步了解它們在本課中的意思，3 誠實(shí)的孩子。
2．學(xué)習用“互助”、“注意”練習說(shuō)話(huà)。
3．理解課文內容，懂得做錯了事要勇于承認錯誤，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
4．正確，流利，有感情地朗讀課文。
5．能按事情發(fā)展的順序用自己的話(huà)講述這個(gè)故事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1．理解課文內容，教育學(xué)生做錯了事要勇于承認，做個(gè)誠實(shí)的孩子。
2．重點(diǎn)指導“歲、表、互、承”等字的.字形。
教學(xué)時(shí)間 三課時(shí)
教學(xué)設計
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )本課10個(gè)生字，讀準字音，認清字形，學(xué)習書(shū)寫(xiě)。
�。ǘ┱_認讀，理解本課的7個(gè)詞語(yǔ)，能區分哪些“作”與“做”的意思和用法。
�。ㄈ┦熳x課文，分清段落。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )本課10個(gè)生字，讀準字音，認清字形，學(xué)習書(shū)寫(xiě)。
�。ǘ├斫�7個(gè)詞語(yǔ)的意思。辨析“作”與“做”的用法。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┲笔菊n題。
師：今天我們學(xué)習第3課，師板書(shū)課題：3 誠實(shí)的孩子
生：齊讀課題。
問(wèn)：課題寫(xiě)的是一個(gè)什么樣的孩子？（誠實(shí)的孩子）
過(guò)渡語(yǔ)：課文里講誠實(shí)的孩子是誰(shuí)？誰(shuí)夸他是個(gè)誠實(shí)的孩子？下面聽(tīng)老師讀一遍課文，邊聽(tīng)邊想這個(gè)問(wèn)題，讀后請同學(xué)回答。
�。ǘ├蠋煼蹲x課文，學(xué)生邊聽(tīng)邊找問(wèn)題的答案。
讀后學(xué)生回答問(wèn)題。
生：課文里誠實(shí)的孩子是列寧，小學(xué)二年級語(yǔ)文教案《3 誠實(shí)的孩子》。姑媽夸他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
過(guò)渡：為了更好地學(xué)習、理解課文，我們先來(lái)學(xué)習生字和由這些生字組的詞語(yǔ)。
�。ㄈ┳詫W(xué)生字。
�。ㄋ模﹨R報自學(xué)情況。
1．指組帶音節讀生字。
2．指組不帶音節讀生字。
3．指名說(shuō)一說(shuō)你是怎么記住每個(gè)生字的？
重點(diǎn)指導：
承：筆順：
互：筆順：
表：第三筆是“丨”，而不是“丿”。筆順：
形近字辨析：
“寧”和“安”
問(wèn)：兩個(gè)字有什么不同？你是怎樣記憶“寧”？
“注”和“住”
師：這兩個(gè)字既是形近字又是同音字，都念zh)。
�。�1）區別兩字不同點(diǎn)。
�。�2）掌握記字方法。
�。�3）兩字的意思。
�。壕幼�；住宿。
注：灌入；注射。
4．詞語(yǔ)的意思：
表兄弟：對父親的姐妹、母親的兄弟、姐妹的兒子的稱(chēng)呼。
承認：表示同意、肯定、認可。
互相：表示彼此對待的關(guān)系。
5．口頭組詞。
列：列車(chē) 排列 列隊 列國 列兵
寧：安寧 寧靜 寧日 寧邊
歲：年歲 歲數 歲月 歲出
做：做工 做事 做法 做客 做夢(mèng)
客：客人 客車(chē) 客機 客氣 客廳
表：手表 表白 表面 表情 表?yè)P
兄：兄弟 兄長(cháng) 父兄 表兄 兄妹
房：房子 平房 樓房 書(shū)房 房間
間：課間 午間 時(shí)間 中間
互：互相 互助 互讓 互補 互利
相：相對 相處 相傳 相當 相反
音：聲音 音樂(lè ) 口音 音色 音量
6．用“互相”練習說(shuō)話(huà)。
7．齊讀黑板上的詞語(yǔ)。
�。ㄎ澹╈柟虖土�。
1．組字。
歹 兒
宀 刂
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