小班氣球充氣活動(dòng)教案
教育教學(xué)活動(dòng)目標：
1。知道氣球變鼓是因為充入了空氣。
2。從氣流吹在臉上的感覺(jué)，感知空氣的存在。
活動(dòng)準備：
未充氣的氣球（與幼兒數量相等）、已充氣的氣球一個(gè)、水、饅頭、沙子、豆子
活動(dòng)過(guò)程：
導入：今天老師給你們帶來(lái)了禮物，猜猜是什么禮物？
一、 探索“氣球吃什么”
1。 出示充氣的氣球
問(wèn)：這是什么？它長(cháng)得什么樣子？
2。 出示充氣的氣球
問(wèn)：這是什么？它長(cháng)得什么樣子？
3。 小朋友看一看，這兩個(gè)氣球有什么不一樣？
�。ㄒ粋�(gè)圓鼓鼓的'，像小朋友吃飽飯的肚子；一個(gè)癟癟的，像小朋友餓了的肚子）
4。 怎樣能讓這個(gè)癟癟的氣球鼓起來(lái)呢？（幼兒自由回答）
5。 老師這里準備了一些東西，小朋友想辦法用這些東西讓氣球
鼓起來(lái)。
�。ㄓ變簞�(dòng)手操作，進(jìn)行探索）
6。 你們的氣球寶寶鼓起來(lái)了嗎？你給它吃的什么？想一想，還有什么辦法？
�。ㄐ∨笥严肓撕玫霓k法，可是老師沒(méi)有準備打氣筒，我們試著(zhù)用吹的辦法來(lái)試一試）
二、 用吹氣的辦法吹氣球
1。 請一個(gè)幼兒用吹氣的辦法嘗試吹氣球。
2。 你們想不想讓氣球鼓起來(lái)？我們一起來(lái)試一試吹的辦法。
3。 氣球為什么會(huì )鼓起來(lái)？你在里面吹了什么東西？
三、 從氣流吹在臉上的感覺(jué)，感知空氣的存在
小朋友把你的氣球口對著(zhù)自己的臉蛋，慢慢的把氣吹到臉上，有什么感覺(jué)？
四、 放飛氣球
1。 氣球寶寶今天很高興認識這么多的小朋友，它要給大家跳個(gè)舞 。（老師示范放氣球）
2。 小朋友，也讓你的氣球寶寶來(lái)跳舞吧 。
活動(dòng)延伸：
小朋友想一想，為什么氣球放飛后會(huì )到處亂竄？誰(shuí)給了氣球寶寶的力量？
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