小班綜合活動(dòng)教案鉆山洞過(guò)小橋
課程目標：
1.學(xué)生遵守游戲規則，并順利完成“鉆山洞過(guò)小橋”的活動(dòng)；
2.積極地參與課堂，在共同創(chuàng )作中感受合作的樂(lè )趣，樹(shù)立集體合作意識。
康復目標：
1.運動(dòng)能力：在游戲活動(dòng)中能夠鍛煉身體的平衡能力和相互配合 ，遵守游戲規則；
2.社會(huì )適應：通過(guò)同伴游戲懂得人多力量大，培養學(xué)生的合作意識
3.語(yǔ)言能力：學(xué)習求助別人，學(xué)說(shuō)句子：加油
教學(xué)重點(diǎn)：
能夠完成“鉆山洞過(guò)小橋”的活動(dòng)
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)這次“鉆山洞過(guò)小橋”活動(dòng)的'教學(xué)，使學(xué)生能夠更好參與集體，感受活動(dòng)的樂(lè )趣，并能體會(huì )動(dòng)人多力量大，培養自身的合作意識。
教學(xué)準備：
兒童鉆圈、平衡板、兩個(gè)小筐子、球籃架、桔子若干、場(chǎng)景布置、星星貼紙
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
圖片導入：小朋友們，上課前先看老師這邊（播放ppt出現熊的圖片），大家還記得這是什么嗎？（熊出沒(méi)里面的熊大熊二），那我們一起來(lái)看看熊大熊二在干嘛呢？咦！熊大熊二發(fā)現一顆桔子樹(shù)想去摘桔子，但是它們路上遇到了兩個(gè)障礙，有山洞和小橋。老師想問(wèn)同學(xué)們喜歡吃桔子嗎？學(xué)生：喜歡。老師：那同學(xué)們會(huì )鉆山洞和過(guò)小橋嗎？學(xué)生：不會(huì )。老師：那等我們學(xué)會(huì )了就和熊大熊二一起去摘桔子吧。
二、揭示課題
老師：在圖片里面我們看到了一些小朋友們在玩耍，一開(kāi)始是排排隊鉆圈過(guò)山洞，后來(lái)是走平衡板過(guò)小橋，那今天老師就要和同學(xué)們一起來(lái)玩一個(gè)鉆山洞過(guò)小橋的游戲。表現好的同學(xué)會(huì )有獎勵哦。
三、新授
1、（布置好場(chǎng)景）老師：小朋友們，我們的第一個(gè)障礙是山洞，現在老師想請一位同學(xué)上來(lái)和老師一起示范一次怎么鉆山洞，想上來(lái)的小朋友請把小手舉起來(lái)。
生：舉手（抽點(diǎn)一位學(xué)生）
老師：帶領(lǐng)學(xué)生示范完畢及時(shí)獎勵。然后請全部學(xué)生依次鉆山洞，表現好的同學(xué)獎勵星星貼。
2、老師：小朋友們，我們的第二個(gè)障礙是小橋，老師一邊講解一邊示范一遍怎么過(guò)小橋。然后請同學(xué)一一過(guò)小橋。
游戲規則：
�。�1）先從洞里鉆出來(lái)，學(xué)會(huì )爬的手部協(xié)調動(dòng)作。
�。�2）腳要踩穩慢慢的走平衡橋。（能力好的可獨立完成，不好的，老師協(xié)助。）以上步驟可分工協(xié)作，需要助教老師幫忙。
四、游戲
老師：現在同學(xué)們學(xué)會(huì )了鉆山洞和過(guò)小橋，那我們就跟著(zhù)熊大熊二一起去摘桔子吧。
�。ú贾脠�(chǎng)景） 學(xué)生分成兩隊，看看哪隊摘的桔子多。
老師協(xié)助學(xué)生一個(gè)個(gè)鉆過(guò)山洞接著(zhù)站起來(lái)走過(guò)小橋，來(lái)到桔子林前把桔子摘下來(lái)放到籃筐里。同學(xué)們摘完回座位最后一起分桔子吃。
老師：同學(xué)們做的真棒，大家一起來(lái)表?yè)P自己，表?yè)P表?yè)P頂呱呱。
五、課堂總結
老師：這節課老師和小朋友們一起做了“鉆山洞過(guò)小橋”的游戲摘到了很多桔子，小朋友們表現的很棒，都學(xué)會(huì )了團結協(xié)作齊心協(xié)力的做事情，這讓老師很開(kāi)心。請助教老師幫小朋友們把手擦干凈一起分桔子吃。
行下課禮儀
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