《我的調查統計》公開(kāi)課教案與反思
教學(xué)目標：
1、找一個(gè)感興趣的內容，在同學(xué)之間作一些調查，及時(shí)記錄調查結果。
2、 用數學(xué)課上學(xué)到的統計方法對調查的結果進(jìn)行分析，并談?wù)勛陨淼母惺堋?/p>
3、重點(diǎn)寫(xiě)好統計過(guò)程與結果，并發(fā)表自身的感想。
4、調查報告的寫(xiě)法不拘一格，可以配上各種統計圖表。
教學(xué)重難點(diǎn)：寫(xiě)好統計過(guò)程與結果，并發(fā)表自身的感想。
課前準備：安排同學(xué)開(kāi)展一些感興趣的調查活動(dòng)，并作好數據的統計。
教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話(huà)，激發(fā)興趣。
假如我們能用數學(xué)課上學(xué)到的統計方法去研究學(xué)習生活中的實(shí)際問(wèn)題，那該是一件多么有意思的事情��！
你們上數學(xué)課時(shí)，做過(guò)什么樣的調查統計呢？
二、教師示范調查。
例1：老師想知道，我們班上做過(guò)這樣的調查的同學(xué)有多少？請舉手。還沒(méi)有做過(guò)這樣調查的，正打算做調查的同學(xué)請舉手。
老師匯報結果：班上做過(guò)這樣的調查統計的同學(xué)有 人，占全班同學(xué)的 %；還沒(méi)有做過(guò)這樣調查的，正打算做調查的同學(xué) 人，占全班同學(xué)的. %�？磥�(lái)，大家對開(kāi)展調查活動(dòng)都比較感興趣。今后，我們可以有意識的地多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
例2：老師想知道，我們班的同學(xué)晚上在家做家庭作業(yè)需要多長(cháng)時(shí)間？用1個(gè)小時(shí)的請舉手； 用2個(gè)小時(shí)的請舉手；用2個(gè)小時(shí)以上的請舉手。（教師及時(shí)統計數據）。
老師匯報結果：用1個(gè)小時(shí)的 人，占全班同學(xué)的 %；用2個(gè)小時(shí)的 人，占全班同學(xué)的 %；用2個(gè)小時(shí)以上的 人，占全班同學(xué)的 %�？磥�(lái)同學(xué)們晚上在家做家庭作業(yè)所需要的時(shí)間各有不同啊。
例3：老師想知道，我們班上哪位同學(xué)家中有兄弟姐妹的，請舉手？是獨生子女的，請舉手？（教師及時(shí)統計數據）。
老師匯報結果……
……
三、小組交流，回憶調查過(guò)程。
同學(xué)四人小組交流自身開(kāi)展的調查過(guò)程。
要求：要說(shuō)清楚調查的原因及目的，調查的實(shí)施步驟。
四、指導同學(xué)自身整理，調查的過(guò)程和結果。
1、請同學(xué)們依照老師的要求，把自身調查的目的、實(shí)施的步驟一一列舉出來(lái)，可以用文字形式，也可以用畫(huà)出圖表，形式不拘一格。
2、同學(xué)按要求各自進(jìn)行整理。
3、通過(guò)這次調查，你得出了什么結論？把你的調查結果寫(xiě)下來(lái)。
五、匯報、交流。
1、指名匯報，交流調查結果。
2、相互補充。
3、根據統計的數據及結果談?wù)勛陨淼母惺�，也可以談�(wù)勛陨淼慕ㄗh。
六、指導習作。
提示；在寫(xiě)作的時(shí)候，可以依照調查目的、調查經(jīng)過(guò)、調查結果、調查結論這四大板塊逐一寫(xiě)作，也可以直接寫(xiě)成一篇完整的作文，一氣呵成，再配上合適的圖表，這樣也會(huì )十分生動(dòng)。
七、同學(xué)寫(xiě)作，教師巡回指導。
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